رجاء من اخواتي حل امتحان الكادر ؟

[سعيد 2010]

رجاء من أخواتي حل الامتحان ده لكي اراجع الاجابه ولكم مني جزيل الشكر

س1 يتحددمفهوم التقويم بأنه
1- أكثر عمومية من القياس
2- يتساوى مع القياس
3- جزء منالقياس
4- مختلف عن القياس

س2 من الممكن استخدام تطبيقات تنظيم المجتمع في
1- تشكيل الجمعية العمومية لاتحادالطلاب
2- تفعيل دور مجلس الأمناء
3- تنظيم المحاضرات والندواتالمدرسية
4- علاج المشكلات الفردية

س3 معدلات الاشراف على الرحلات للطلاب ذويالاحتياجات الخاصة
1- مشرف لكل 5طلاب
2- مشرف لكل 7
3- مشرف لكل 9
- مشرف لكل 10

س4 يشترك الأخصائي – معلم الفصل في تقويم سلوكالتلاميذ والذي تتحدد نسبته بــــ
1- 5 %
2- 10%
3- 15 %
4- 20 %

س5 من أفضل أساليبالعقاب التي يتبعها الأخصائي الاجتماعي مع طالب ينتمي لجماعة نشاط
1- الحرمان فترة من النشاط
2- توجيهونصح
3- تجاهل
4- استدعاء ولي الأمر

س 6 يقصد بمفهومالجماعة كمنسق للمساعدة المتبادلة
1- شعور العضو أن تحقيق أهداف الجماعة تقابلاحتياجاته
2- حل المشكلاتبطريقة جماعية
3- التدخلالمباشر في حل مشكلات الجماعة
4- وجود خصائص لكل مرحلة من مراحل نمو الجماعة

س7 كل ما يلي من المجالات التي يتعامل معها الأخصائيالاجتماعي ما عدا
1- اجتماعية
2- تربويه
3 - نفسية
4- إقليمية

س8 لكي تتم عملية التنمية المهنية للأخصائيالاجتماعي يجب أن تهتم بالدرجة الأولى بـــ
1- التدريب
2- تنفيذ التربية الاجتماعية
3 – دراسة مشكلةالطلاب
4 – الاجتماعات واللقاءات

س9 عندما يقوم الأخصائي الاجتماعي ببعض المساعداتالمادية فإنه يتعامل مع مشكلة
1- سلوكية
2- نفسية
3- اقتصادية
4 – حركية

س10 كل ما يلي من سجلا الأخصائي الاجتماعي ما عدا
1- حالاتاقتصادية
2- حالاتفردية
3- اجتماعات مكتبتنفيذي
4- سجل زيارة الموجهين

س11 كل ما يلي منأساليب التسجيل في خدمة الفرد ماعداالأسلوب
1- القصصي
2- تلخيصي
3- تشخيصي
4- علاجي

س12 للأخصائي دور بارز في إجراء البحوث والدراساتالميدانية في المجال
1- الاجتماعي
2- النفسيوالاجتماعي
3- التربويوالديني
4- كل ما سبق

س13 من أهم أسس التفاعل الاجتماعي داخل الجماعة
1- الاتصال
2- المرونة
3- الصدق
4- الموضوعية

س14 يقوم الأخصائي بإجراء الدراسات والبحوث الخاصةالتي تشمل كل ما يلي عدا
1- علاقة بين التحصيلوالأنشطة
2- السمات التي تتوافر في المعلمالجيد
4- استراتيجياتالتدريس
4- التحليل النفسي للمشكلات الفردية

س15 يجتمع مجلس الأمناء والآباء والمعلمين على مستوىالإدارة
1- مرة كلشهر
2- مرتان في الشهر على الأقل
3- مرة كل شهرين علىالأقل
4- ثلاث مرات كل شهر

س16 كل ما يلي من أساليب زوال عضوية المكتب التنفيذيلاتحاد طلاب الجمهورية ما عدا
1- ترك الطالبللتعليم
2 - الحكم على الطالب في قضية تمس الشرف
3- رسوب الطالب في فصل دراسي
4- رسوب الطالب عامين متتاليين في نفس السنه

س17 نظم الأخصائيالاجتماعي ندوة عن الاستذكار أهم الموضوعات التي يجب تناولها
1- دور الأنشطة المدرسية في تنميةالجوانب الاجتماعية
2- كيفية تنظيم الوقت بعد الخروج من المدرسة
3- أهمية انتظام التلاميذ فيالنشاط المدرسي
4- أساليباستثارة الدافعية

س18 كل ما يلي منالتنظيمات المدرسية ما عدا
1- مجلس إدارةالمدرسة
2- الجمعية العموميةللمدرسة
3- جماعاتالنشاط
4 - مجلس الأباء

س19 من مهارات الأخصائي الاجتماعي في إجراء المقابلةفي خدمة الفرد
1- إصغاء
2- توجيه إلى العلاج البيئي
3- تشخيص الحالة فورالمقابلة
4 - العلاقة الحميمة بين الأخصائي والعميل

س20 دعيت للمشاركة في ندوة عن المحافظة على البيئةوقدم لك بعض الموضوعات لتناولها ونظرا لضيق الوقت طلب حذف موضوعات
1- تشريعات خاصة بحمايةالبيئة
2- دور البحثالعلمي في معالجة المشكلات البيئية
3- دور الإنسان في المحافظة على البيئة
4- المستوىالاجتماعي والاقتصادي للفرد في البيئة المحيطة

-أىمما يأتى لا يعتبر من المهام الأساسية للأخصائى الاجنماعى المدرسى
أ -تقديم العون المادي لمن تتطلب حالته من الطلاب مثل هذاالعون
ب-تذليل أية صعوبات قد تعترض طريق الطالب الأكاديميوالعلاقي
ج -تقديم العون المعنوي الذي يعين الطالب على إمكانيةالاستفادة من قدراته
د -- المشاركة في العمل البرامجي لتنمية قدراتالطالب

2- هو التوجيه يهدف إلى توعية الطالب على اتخاذالقرارات التي تتصل بخطتهالدراسية
أ - التوجيهالفنى
ب- التوجيه المهنى
ج - التوجيه الأكاديمى
د - التوجيه التخصصى


3- أى الفئات التاليةيتعامل معها الخصائى الاجتماعى
أ - الخدمةالفردية
ب-الخدمة الجماعية
ج - الخدمةالتنسيقية
د -كلماسبق


4- أى مما يأتى لايعتبر من أهم مظاهر المشكلات المدرسية
أ - التخلفالدراسى
ب- عدم القدرة على الاستذكار
ج - التذبذب فىالمعاملة
د - عدمالمواظبة


5-عندما يتمتحويل طالبة مخالفة للزى المدرسى
أ - أقوم بتبويخها ونبذها
ب- أقابلها بهدوء وابتسم لهاأولا
ج- انظر اليها باحتقار
د- اتكلممعها بهدوء لمحاولة التعرف على سبب فعل هذا الامر والاعترافبالخطأ

6-أى مما يأتىلا يعتبر من أنواع الرحلات من حيث الأهداف
أ - رحلاتعلمية
ب-رحلات بيئية
ج - رحلاتتاريخية
د - رحلات ثقافية



7-أى مما يأتىلا يعتبر من أساليب العمل مع جماعات النشاط
أ - أن تكونأعمال الجماعة من تصميم ووضع أعضاء الجماعة أنفسهم
ب-أن تكونالجماعة على درجة من التنظيم ولها خطة واضحة نابعة من الأعضاءأنفسهم
ج -أن تكونجماعةكبيرة الى حدما
د -أن تكونالقيادة في الجماعة موزعة على أكبر عدد من الأعضاء ( توزيعها كلجان )


8- لايشتمل سجل رعايةالتلاميذ على
أ - المتكرريالغياب
ب-المستحقينللمعونة
ج - الحالاتالصحية
د - المتاخريندراسيا


9- أى مما يأتى لا يعتبر من المشكلاتالصحية
أ - العادات الضارة والقيم الغير سوية
ب- الضعفالعام
ج - العاهات النوعية مثل السمع والبصر
د - الامراض المزمنة


10-حول اليكطالب قام بسلوك سىء مع مدرسه فى الفصل
أ - استدعىولى أمره
ب- اقوم بسماعالمشكلة وتحديد اسبابها من جميع الاطراف
ج - أوافقعلى استبعاده دون سماع المشكلة
د - أبدى استيائى منتصرفه


11-أى مما يلىلا يعدمنالاعمال التى تعهد للاخصائى الاجتماعى من قبلادارة الخدمة الاجتماعية
أ -المشاركة في إعداد التقرير السنوي عن أعمال التربيةالاجتماعية خلال عام دراسي .
ب-المشاركة في لجان تنظيم وإعداد معسكرات الخدمة العامة للمراحلالتعليمية
ج -المشاركة في الدورات التدريبية الخاصة بالعملالاجتماعي .
د -المشاركة فيتقييم عمللجان البحوث والدراساتالاجتماعية


12-هىتلك الجهود التي يبذلها الأخصائيون الاجتماعيون في العمل مع الفردحمايةلهم من وقوعهم من مشكلاتمستقبلية
أ - الاهدافالعلاجية
ب- الاهدافالانمائية
ج -الاهداف الوقائية
د - الاهدافالتربوية


13-هى معسكراتتهدف إلى زيادة الترابط والتلاحم بين الشباب
أ- المعسكرات التدريبية
ب- المعسكرات الكشفية
ج -معسكرات العمل
د - معسكراتالأطفال


14-أى مما يأتىلا يعتبر من مظاهر المشكلات الاجتماعية المتصلة بالاسرة
أ - التدليل
ب- كراهية بعض المواد
ج - الجهلبأساليب التربية السليمة
د -الاضطرابات الاسرية


15-تم تحويلطالب غير ملتزم بواجباته العلمية داخل الفصل
أ -أقومبتوبيخ الطالب على الفور
ب-استدعاءولى امره فورا
ج -اوضح لهضرورة الالتزام بالواجبات تجاه مدرسه
د -استبعادالطالب على الفور

16- أى مما يأتى لايعتبر من أهم المعسكرات من ناحية المنشأت والاستقرار
أ- معسكرات الخلاء
ب- معسكرات ثابتة
ج- معسكرات متنقلة
د-معسكرات خيام

17- تعتبر جماعةالبرلمان المدرسى

أ -أكثر عددا من جماعة الهلال الأحمر
ب- أقل عددا من جماعة الهلالالأحمر
ج -متساوية فى العددمع جماعة الهلال الاحمر
د - لاشىء مما سبق


18- أى مما يأتى لا يدخل فى نطاق اختصاصاتمجلس الأمناء
أ-المشاركة فى إدارة المدرسةوترشيحالمديرين
ب-تغييرالمناهج المرتبطة بالبيئة والمجتمع
ج- العمل على تدبير مواردإضافية للتمويل
د-ربط المدرسةبالمجتمع،


19- تتكوناللجنة المنسقة للرحلاتمن
أ- ثلاثة أفراد
ب-أربعةأفراد
ج- خمسة أفرادوكيل النشاط الأخصائي الاجتماعي ثلاثة أعضاء منالمدرسين مهتمين بالرحلات
د- سته أفراد


20-أى مما يأتىلا يعتبر من مبادىء خدمة الفرد
أ - ادراكالذات
ب- حرية العميل
ج - تسريب المعلومات
د - الثقةالمتبادلة


21- تحويل طالب يدخن بالفصل أومدمن
أ - أقابل الطالب بهدوء
ب- أحاولالتقرب إليه ومعرفة قيامه بهذا الفعل
ج - اوضحله اضرار التدخين والادمان
د - كل ماسبق


22-أى مما يأتىلا يعدمنالشروط الواجبتوفرهافى خطة التربيةالاجتماعية
أ -أن تكون قابلة للتنفيذ .
ب-أنتكون ضمن الإمكانيات المتوفرة بالمدرسة والوزارة .
ج -أنتشملمعظممجالاتالخدمة المدرسية .
د -اشتراك أعضاء الهيئة الإداريةوالتدريسية والطلبة في وضعها

23- هو المسئول الأول عن تنفيذ الخطة وجميعالشئون المالية والادارية
أ - المشرف الرياضى
ب- الاخصائىالاجتماعى
ج - مديرالمعسكر
د - معاونالتغذية


24- تحويل طالب يعانى من مشكلةصحية
أ - أحوله الىطبيب المدرسة للكشف عليه
ب- اتصلبولى أمره تليفونيا
ج - أخطر مديرالمدرسة
د -أنقله للمستشفى فورا


25-يهتم مجلس الأمناء والأباء والمعلمينب
أ -وضع الضوابط لسداد الرسوم المدرسية
ب- الاهتمام بقواعد البيانات
ج -تأصيل احترام العمل اليدوى
د - جميعماسبق


26-أى مما يأتىلا يعتبر من المشكلات النفسية
أ - الادمان
ب- الخجل
ج - الخوف
د -السرقة



27- تحويل طالب غير قادر على سدادالمصروفات المدرسية
أ - أسدد له المصروفات منجيبى
ب- اقوم بعملبحث اقتصادى للطالب واحاول مساعدته قدر الامكان
ج - استدعىولى أمره
د - اقوم بتوبيخه بعنف واجباره على سدادالمصروفات



28- أى مما يأتى لا يعتبر من السجلاتالالزامية للاخصائى الاجتماعى
أ -سجلالبرامجالتوجيهية
ب-سجل المواقفاليوميةالسريعة
ج- سجل الجماعة الاجتماعية
د-سجلمتابعةالحلاتالفردية



29- وتتحدد درجة السلوكالتكيفي للمتخلفين عقلياً داخل الفئة الواحدة
أ -بمعيارواحد
ب- بمعياران
ج - بثلاثةمعايير
د - بأربعةمعايير


30-تهدف إلىمساهمة الشباب فى أعمال خدمة البيئة والتنمية الاجتماعية
أ - معسكراتالعمل
ب- معسكراتالاطفال
ج - المعسكرات الكشفية
د - المعسكرات التدريبية


31- إيقاظ الطاقاتوالقدرات الكامنة لدى الطلاب لاستثمارها والاستفادة منها بجانبإمكانيات المجتمع
أ - أهدافتربوية
ب- أهداف انمائية
ج -أهدافعلاجية
د -أهداف وقائية



32-أى مما يأتىلا يجب القيام به عند اجراء المقابلة الاولى
أ -تهيئهالجو المناسب للفرد
ب- الصراحةفى الاسئلة
ج -القاء النصحوالارشاد
د -البعد عن التحيز أوالتعصب


33- طالب منطوى وغير متكيف مع زملائهبالفصل
أ - احاول سماع مشكلته وما يعانيه
ب- أقومبعمل بحث حاله للطالب
ج - استدعى ولى أمره للمساعده فى حلالمشكلة
د- كل ماسبق


34- يعتمد نجاحالجماعةالاجتماعيةعلى
أ - الأعضاءوالرائد
ب- البرنامج
ج - تنظيمالجماعة
د - كل ما سبق


35- أى مما يأتى لا يعتبر من الفنياتالاساسية لمقابلة ولى الامر
أ -الترحيب والتعارف،وعلى ولي الأمر أن يتعرف على الشخصالذي يقابله
ب-بدء المقابلة بموضوع عام ومشترك بهدف تخفيف التوتر إنوجد
ج -الإصغاء الجيد له وعدم مقاطعته
د -عدمإنهاء المقابلةبشكلتدريجيى



36-الدور الفاعل للأخصائي الاجتماعي يكاد يكون معطلاً في بعض المؤسساتالتربويةبسبب
أ-تكليفهبالقيامببعض الأعمال الإدارية
ب-التعرض لمعالجة المشكلاتالاجتماعية عن طريق الخط الساخن
ج - قياممديرالمؤسسة التربوية بأعمال أساسيةفي عمليةالخدمةالاجتماعية
د - كل ماسبق


37- لتنظيم العملالاجتماعي داخل المدرسةلابد من تصميم خطة متكاملةتعتمد على
أ - ثلاثة محاور
ب- أربعةمحاور
ج - خمسة محاور
د - سبعةمحاور


38-يعتبرالتسجيل فى الحالات الفردية هام جدا ولهذا التسجيل
أ - نوعان
ب- ثلاثةأنواع
ج - أربعة أنواع
د - خمسةأنواع


39- تم ضبط طالب فى حوزته سلاحابيض
أ - استدعى الشرطة على الفور
ب- أدرس حالتهالسلوكية
ج - أوافق على استبعاده لعدة أيام لحينحضور ولى أمره
د- أقومبتوبيخه فقط



40- أى مما يأتى لا يعتبر منمبادئالعمل مع الجماعات في جماعات النشاط
أ -العمللجماعة النشاط
ب- تقبلأعضاء الجماعة كم هم لا كما يحب الأخصائي
ج -مساعدةجماعة النشاط في توزيع المسؤوليات وإشراك أكبر عدد من الأعضاءبالنشاط
د -استخدام السلطة لحماية الجماعةوأفرادها عندما يحتاج الموقف لذلك



41-تمر عمليةتكوين الجماعة الاجتماعيةالمدرسية
أ - بثلاثة مراحل الاعلان وعمل الجماعةوالتقويم
ب- بأربعةمراحل
ج - بخمسة مراحل
د - بستةمراحل


42- هي الخدمات التربويةالتي يتلقاها الأشخاص من ذوي الإعاقة بقصد تمكينهم من التكيفالنفسي والمهني والاجتماعي في الحياة
أ - التربيةالخاصة
ب- التربيةالاجتماعية
ج - التربيةالنفسية
د - التربية المهنية



43-يشتمل سجلالمواقف اليومية السريعه على
أ - فئة الطلابالمتكرريالتاخر عنالطابور
ب- فئةالطلابالمتكرري الغياب
ج - الموهوبين
د - أ، ب


44- تنقسم أنواع الرحلات من حيث وسيلةالمواصلات إلى
أ - نوعان
ب- ثلاثة أنواع ( برية – بحرية – جويه ) ولاايه
ج - أربعةأنواع
د -سته أنواع



45-تحويل طالبمتهم بالسرقه داخل الفصل
أ - أقوم باستبعاد الطالبنهائيا
ب- أقابله بعنف شديد
ج - أقابلهبابتسامة عريضه
د - أقومبدراسه حالة سلوكية من جميع جوانبها

من أهم مزايا أسلوب دراسة الحالة للعميل
أ – التعرف علىالأسباب الرئيسية للمشكلة
ب- تحديد المتغيرات التجريبية
ج- التأكد من صحة البيانات عن العميل
د- التركيز على الجوانب المهمة للشخصية


12- يهدفالاختبار السوسيومتري إلى قياس
أ‌- العلاقات الاجتماعيةب- الذكاءالاجتماعي
ج- المسئولية الاجتماعية د- المهارات الاجتماعية

13- كل مما يليمن المهارات التي يجب أن يتمتع بها الأخصائي الاجتماعي لاجراء المقابلة ما عدا
أ‌- تكوين العلاقاتالاجتماعية
ب‌- الانصات والاستماع
ج- استخدام وسائل الاتصال كالمحمول والفاكس
د- مساعدة العميل في تقرير مصيرة

14- كل مما يلي من أساليب علاج مشكلة التأخر الدراسي ما عدا
أ – الارشاد النفسي
ب – التوجيةالتعليمي
ج- العلاج باللعب
د- العلاج الجماعي

15- إذا لاحظ الأخصائي الاجتماعي أن الأعضاء يظهرون الولاءللجماعة فمعنى ذلك أن الجماعة تتصف بـــــــ
التماسكب- التفاعل ج- الموضوعية د- التكامل


16- الدور الأساسي للأخصائي الاجتماعي في خدمة الجماعة يكونمع
مجلس الأمناء والآباء والمعلمينب- جماعات النشاطالاجتماعي
ج- مجلس إدارة المدرسة د- اتحادات الطلاب

17 – من مناهج البحث التي يستخدمها الأخصائي الاجتماعي فيدراسة الظواهر الاجتماعية
أ‌- المسح الاجتماعي
ب‌- التجريبي
ج- الوصفي
د- كل ما سبق

18- جدول الأعمال الخاصبتنظيم الاجتماعات يجب أن يبدأ وينتهي بالعناصر الأتية
أ‌- ما يستجد من أعمال ، والتصديقعلى محضر الجلسة السابق
ب‌- عرض الايجابيات وينتهي بالسلبيات
ج- التصديق على محضر الجلسة السابق ، وما يستجد من أعمال
د- عرض الانجازات التي تمت خلال الاجتماع السابق

19- نظم مكتب التربية الاجتماعية بإحدى المدارس ندوة عنالحفاظ على البيئة فإن هذه الندوة يكون قد دعم النشاط الأتي
أ‌- الرحلاتب- الخدمة العامةج- الادخار د- الهلالالأحمر

20- للتقدير الكمي لذكاء التلاميذ يستخدم الأخصائيالاجتماعي
أ‌- التقويم الذاتي ب- المقايلة الشخصية
ج‌- الاختبارات الموضوعيةد- مقاييس الاتجاهات


21- أي مما يلي يعكس حرص الأخصائي الاجتماعي على تنميةأدائه المهني ونموه الذاتي
أ‌- استخدام أساليب متعددة في التعامل مع الطلاب
ب‌- تشجيع الطلاب على الاطلاع
ج- الاطلاع والتعلم للمارسات المهنية
د- التركيز على نشاط واحد وممارسته مع الطلاب

22- سجل عضوية أي نشاط مدرسي يدون فيه
أ‌- رقم عضوية ولي أمر الطالب
ب‌- أسماء الطلاب وميولهم
ج- احتياجات الأعضاء المعنوية
د- متطلبات النشاط المادية والمعنوية

ارجو الأجابه ولكم مني الشكر