|
اعادة توزيع الدرجات أهدر مبدأ تكافؤ الفرص !
فى رأيى : إن اعادة توزيع الدرجات ضيعت الطالب المجتهد اللى طلع عيبنه فى المذاكرة والتدريب على الامتحانات طول السنة . واخل بمبدأ تكافؤ الفرص . بعد اعادة التوزيع دى اصبح الاسئلة المنهجية التى تقيس مفردات وقواعد المنهج والقصة 4+3+8 = 15 درجة من 50 . والباقى اسئلة مهاريه تراكمية يعنى اللى ذاكر حصل اللى مذكرش ! والسؤال الآن ما هو الداعى لكل ذلك ؟؟ هل القطعتبن بهذه الصعوبة ( هل هما اصعب من قطعتين 2013 العام الماضى) ؟ هل اعادة التوزيع فى صالح الطالب؟ هل سؤال speakers & places كل الطلاب اجابت علية بشكل صحيح حتى يعطى 8 درجات بدل من 4 . كم سيحصل معظم الطلاب فى سؤال paragraph من 10 . هل سؤال : ما هو الدرس المستفاد من القصة صعب لدرجة الغائه؟؟! |
اعتقد ان اعادة توزيع الدرجات لن يضير الطالب المجتهد
|
طيب والله انتى زعلان علشان وزعوا الدرجات بص لطلاب الازهر اللى محدش بيسأل فيهم لاتوزيع درجات ولاحد يعرف الامتحان سهل ولاصعب ربنا يرحمنا ويكون فى حد يهتم بالازهر بعد كده
|
اعادة توزيع الدرجات بهذا الشكل تهريج و يضر بطلاب و يرفع اخرون و دا تخبط من الوزارة و التوجيه اللي تايه و مستشاريه اللي مش عارفين بيعملوا ايه ودا واضح ا
|
دا فقط معول لمصلحه اصحاب مراكز الدروس لان النتيجه كانت هتكون 60 %
واعلي درجة مكنتش هتبقا في مصلحتهم |
الامتحان صعب علي الجميع لكن تعديل الدرجات لمصحلة فئة معينه
|
منظومة فاشلة
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:37 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.