|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]() فى رأيى : إن اعادة توزيع الدرجات ضيعت الطالب المجتهد اللى طلع عيبنه فى المذاكرة والتدريب على الامتحانات طول السنة . واخل بمبدأ تكافؤ الفرص . بعد اعادة التوزيع دى اصبح الاسئلة المنهجية التى تقيس مفردات وقواعد المنهج والقصة 4+3+8 = 15 درجة من 50 . والباقى اسئلة مهاريه تراكمية يعنى اللى ذاكر حصل اللى مذكرش ! والسؤال الآن ما هو الداعى لكل ذلك ؟؟ هل القطعتبن بهذه الصعوبة ( هل هما اصعب من قطعتين 2013 العام الماضى) ؟ هل اعادة التوزيع فى صالح الطالب؟
هل سؤال speakers & places كل الطلاب اجابت علية بشكل صحيح حتى يعطى 8 درجات بدل من 4 . كم سيحصل معظم الطلاب فى سؤال paragraph من 10 . هل سؤال : ما هو الدرس المستفاد من القصة صعب لدرجة الغائه؟؟!
__________________
أ/ رضا غالى [ معلم أول (أ) لغة إنجليزية ] إدارة شرق طنطا
|
العلامات المرجعية |
|
|