[مسترأحمدأنور]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/مصطفى محمود

اذن شهادة الازهر عدمية القيمة لو تم الموافقة على ذلك
فكيف بطالب لا يعرف اي شئ عن مادته ، فكيف يعطى له فرصة مرة اخرى بعد رسوبه في اكثر من 5 مواد أي انه طالب ضعيف جدا دراسيا ليدخل الطالب مرة اخرى الى دائرة النجاح بنسبة كبيرة

و ان افترضنا أن الفكرة قابلة للتطبيق في حد ذاتها جيدة لأنه قد يقول قائل هناك من حدثت له ظروف منعته من حضور 5 مواد على الرغم انها حجة واهية ، و لكن يجب ان تقنن بمعنى /
أن يكون من لهم حق دخول الدور الثاني هم التالي :-
1- من تخلف في 6 مواد بحد اقصى و حضر الباقي بانتظام
2- من رسب في 7 مواد بحد اقصى و لكن ينظر لدرجاته في باقي المواد فلو تعدت نسبة نجاحه فيها 60% على الاقل فان الطالب يستحق الدخول لمحاولة اخرى
3- من حدث له اي حدث منعته من حضور 6 مواد بحد اقصى ، مثل ظروف وفاة احد اولياء امره ، أو مرض أو حادث مفاجئ و لم يستطع احضار اي اثبات او مانع في وقته

بهذا يدخل القرار من العشوائية الى التطبيق المنظم
لكن دخول العاطل على الباطل هذا لب العشوائية في القرارات

اللهم ولي من يفهم

هذا الكلام عندما نكون فى مؤسسة تعليمية ناجحة يقودها اداريون ناجحونوسلملى على دور ابريل هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههه