اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدرس . كمبيوتر
استاذ تامر ما صحة ما نشر عن الغاء كتب الكمبيوتر من التعليم العام والاكتفاء فقط بدليل المعلم
هل هذا يسرى على المرحلة الاعدادية ام يقتصر فقط على المرحلة الثانوية
وهل بالفعل هناك نية لإلغاء الكمبيوتر من المجموع بدءاً من العام القادم ، وخاصة بعد التغييرات الموجودة للمنهج الذى اصبح عمليا يعنى بمعنى اصح يصعب وضع امتحان نظرى له
ومن ثم هذا تمهيد لإلغاؤه من العام القادم ،،، ام هذه مجرد اجتهادات من البعض
|
تدريس المقرر علشان الطالب يتعلم (تحقق الاهداف اللي عاوزها الكتاب) واهداف المعلم المفصله
مش علشان اجهزه لامتحان
الامتحان معمول لقياس مدى تحقق الأهداف
كلام سابق لأوانه
يؤخذ ويرد
مينفعش نتوقع ونستنتج كده يحصل ما يسمى بالاشاعات
جزئية عملي ونظري
لو دققنا شويه هنلاقي افكار نستنتجها من تسلسل الموضوعات
الهدف الأساسي من الترم ده ان الطالب يكون عنده القدرة على تنفيذ واجهات البرامج اي كانت وضبط خصائص الأدوات
والتعرف بتركيز على نافذة الكود
باختصار بيعرف بيئة التطوير (العمل) بتاعت البرمجه كويس
وقطاع عريض من المدرسين ميعرفش تفاصيل منشورة في الكتاب وده كنا بنشوفه لما بندربهم
مش عارف يجيب الأداه منين مش عارف يكتب الكود فين الدنيا ضلمه وهم كتيير قووي
الترم الثاني متعرفش تستخدمه الا لما تهضم الترم الأول
والترم الأول ما بينش قيمته الا لما ندرس الترم الثاني
بصوا للترمين هتلاقوا ان المعلم والطالب استفاد عرف يبدأ يشتغل
بمعنى يعرف يعد اي واجهة يعرف يكتب فين الكود
يعرف يكتب كود
يقدر يعمل مشاريع برمجه متكامله