[ndeem55]

وأزيدك من الشعر بيتاً
هذا امتحان الفقه الشافعي للصف الثاني الثانوي بالدقهلية ، أتصور أن واضعه لا علاقة له بالتربية ولا التعليم مطلقاً ، يأتي سؤال من درس صغير عليه 12 درجة ، والسؤال كما يقول علماء التربية مركب ، تركيباً غبياً ، وكله يدور في نقاط محدودة من السؤال ، فضلا عن كونه سؤال مقالي لا يقيس الفهم مطلقا ، ثم أتي بالسؤال الثاني وأعطاه 8 درجات بقية العشرين ، يشمل بعض الدروس الباقية والتي هي أكبر من الدرس الذي قاسه بالسؤال الأول .
فما ذتب الطالب الذي ذاكر جميع الدروس ولم يذاكر درس السؤال الأول جيدا .
ولماذا لم يأت بعشر نقاط في السؤال الثاني ، من جميع الدروس ؟ وأعطاه 12 درجة والسؤال
ثم لاحظوا نموذج الإجابة ، الصومال نفسها لم يعد بها من يكتب بخط يده هكذا ، مازال الأزهر يعيش في القرن الرابع الهجري !!!!