|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() عندى خبره فى تدريس الصف الأول الإبتدائى (25 ) سنة وأنصح حضراتكم بالاتى:
1- عند دخول الطالب المدرسة . أ ) التعرف على الطالب ومعرفة الطالب لزملاءه. ب) تحبيب الطالب فى المدرسة وزملاءه ومعلمه. ج) التعرف على الحروف الهجائية بالترتيب ثم من غير ترتيب ثم قراءة الحروف بحركاتها ( فتحة / ضمة / كسرة / سكون ) د) تجريد بعض الكلمات المكونة من ثلاثة حروف مثل ( أنا أحب أمى ) ومنها نتعرف على حروف المد ب ( أ / و / ى ) 2- أقوم بالتجريد لهم ببعض الكلمات ومع الوسائل التعليمية الأزمة . ثم أعمل وسائل تعليمية من افواه الطلبة ومثالا: كلمة ( أحب ) : أطلب من ثلاثة طلبة الخروج على السبورة أمام الطلبة وأطلب من الطالب الأول قراءة الحرف الأول وبحركته ثم الثانى ثم الثالث . الإستنتاج: الأول يقول : أو والثانى يقول :حى والثالث يقول : بو ثم أطلب منهم قراءة الحروف وبحركاتها بسرعة فنتعرف على الكلمة ( أحب ) سامى جرجس ملك / سوهاج / المراغة / مدرسة الجلايلة الإبتدائية ![]() ![]() ![]() ![]() |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|