|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
اولا انا لست ضد احد فى التربية والتعليم . وعندما هاجمت مواد مجالات والتكتنولوجيا فانا كنت وما زلت ادرس التكتنولوجيا.
ولكن لماذا وصفتهم بمواد العار ؟ لانها مواد ضياع وقت الطلبة والمدرسين ومال الشعب لماذا ؟ لان لا يوجد ورش فى مدارس ولا يوجد امكانيات ولضعف مستوى المدرسين لعدم اعدادهم جيداً المهم لحل مشكله الاداريين وكادر انا اقترح الاتى : 1-ضم مكافاة امتحانات الى مرتبات وحوافز وكادر ويتم تقسيم العاملين فى التربية والتعليم كالاتى : 1-مدرسين المواد الاساسية الحاصلين على مؤهلات عليا يحصلون على 200 % وكذلك الادارة المدرسية 2-مدرسين الانشطة-والاخصائيين الاجتماعيين-النفسيين-المكتبات على 175% 3-الادرايين وامناء المعامل على 160 % 4- العمال على 150% 5-الغاء امتحانات كادر ويتم تقييم مدرس عمليا من خلال عمله فى الفصل 6-الغاء الاشراف اليومى على ممدرسين ويتم تكليفه للادرايين واخصائيين اجتماعيين ومدرسين لانشطة 7-حصص الاحتياطى يتم تعميمها على كل عاملين فى المدرسه وليس فقط مدرس بل اخصائيين يكلفون بحصص الاحتياطى ايضا آخر تعديل بواسطة صفاء عزمى ، 10-04-2009 الساعة 07:40 PM |
العلامات المرجعية |
|
|