#1
|
|||
|
|||
![]()
السؤال بشكل تاني
استخلص العلاقة بين الاتجاهات والقيم والميول مدعما اجابتك بمثال؟ ياريت نناقش السؤال مع بعض ونحترم كل وجهات النظر
__________________
علي جمعة حسين ادارة السادات التعليمية - المنوفية
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
انا بقولها كده يا علي
اذا تفقت الاتجاهات والقيم باعتبارهما مكتسبتان بالبيئة والتربية مع ميل الفرد فيكون النتيجة عظيمآ. (5) لذلك على الأبوين إذا ما وجدا ميل معين لدى الأبناء أن يعملوا على تنمية هذا الميل بالتشجيع للحصول على نتائج مبهرة كالآباء الذين يكتشفون ميل الأبناء إلى الشعر فيقدموا لأبنائهم المعلومات والكتب الخاصة بهذا المجال لتنمية ملكة الشعر بداخلهم .
__________________
عبد من عباد الله طامع في الجنة |
#3
|
|||
|
|||
![]()
بارك الله فيك أ/تامر
ولكن يبقى السؤال / هل تبني الاتجاهات والقيم على الميول أم العكس؟؟ ولماذا؟
__________________
علي جمعة حسين ادارة السادات التعليمية - المنوفية
|
#4
|
||||
|
||||
![]()
رأى المتواضع ياأستاذ/على(نعم )تبنى الاتجاهات والقيم على الميول
لان الفرد اذا كان بالفعل لديه ميل نحو شيى معين واتجاهاته وقيمه قويه ومؤثره فى ميوله تفوق فى هذا الشيى/وكذلك دور الوالدين اما اذا كان الفردليس لديه ميل فى نشاط معين فابالتالى ليس للاتجاهات او القيم دور فى التأثير على هذا النشاط (الميل) والله اعلى و اعلم |
#5
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
واتمنى ألا يكون كلامى فية شئ من الغموض . |
#6
|
|||
|
|||
![]()
سؤال للاساتذه الافاضل وارجوا الاجابة علية
علل صحة أو خطأ العبارة ( عند قياس ذكاء الإنسان يأخذ شكل دائري دائما ) |
#7
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
والله اعلى واعلم أ / أحمد ماجد |
#8
|
|||
|
|||
![]()
شكرا جزيلا للاستاذ أحمد ماجد
أ / أحمد ماجد |
#9
|
|||
|
|||
![]()
تحت أمرك يا باشا
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|