|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
سؤال دايماً اسئله لطلابي في محاضرة ( احترام المعلم ) ودي محاضرة بعملها كل سنة وادخل بيها جميع الفصول ، وبالمناسبة انا اخصائي نفسي والمحاضرات من صميم شغلي اما موضوعات المحاضرات ده من اختياري حسب رؤيتي لاحتياجات الطلاب .. المهم السؤال هو
كيف يمكنني مليء كوب فارغ من كوب ممتليء ؟ واطمع في ان يجيب عليه وزير التعليم ... معلش سيبوني احلم
__________________
![]() آخر تعديل بواسطة طارق ممدوح ذكي محمد ، 15-11-2008 الساعة 09:15 PM |
#2
|
||||
|
||||
![]()
من قال انى اعلم فقد جهل
|
#3
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
طارق طارق طارق اصحى صحصح قوووووووووووق كفايه احلااااااااااااااااااام يا صاحبى |
#4
|
||||
|
||||
![]() مش فاهم !!!! عموما شكرا على مرورك
__________________
![]() |
#5
|
||||
|
||||
![]()
بتصحيني ليه بس لسة بدري ..
__________________
![]() |
#6
|
||||
|
||||
![]()
طبعا السؤال مش صعب على سيادته ده وزير التعليم يا اخوانا .. لكن اكيد السؤال محرج لسيادته بعد المواقف الاخيرة تجاه المعلم ... صح ؟
__________________
![]() |
#7
|
||||
|
||||
![]()
ممكن أجاوب أنا
فرغ الكوب الممتلىء على الأرض علشان الكل يتساوى
__________________
نعيم أحمد زمزم الرائد المثالى لجمهورية مصر العربية المعلم المثالى للدقهلية
|
#8
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
اكيد غشيتها من سيادة الوزير
__________________
![]() |
#9
|
||||
|
||||
![]()
أنا بمنتهى الأمانة لاأبحث عن الحوافز يكفينى فخرا اننى بزيادة الكادر وصل مرتبى الى مرتبات عليا مثل رجالنا الأبطال رجال القوات المسلحة.........
__________________
نعيم أحمد زمزم الرائد المثالى لجمهورية مصر العربية المعلم المثالى للدقهلية
|
#10
|
||||
|
||||
![]()
بمعنى شيل شوية من زيادة الكادر املابيهم الحوافز وكله هيتشرب
__________________
نعيم أحمد زمزم الرائد المثالى لجمهورية مصر العربية المعلم المثالى للدقهلية
|
#11
|
||||
|
||||
![]()
يا استاذ طارق رفقا بالوزير
ممكن سؤال اسهل شويه
__________________
بوابة الثانوية العامة |
#12
|
||||
|
||||
![]()
لماذا نملأ الفارغ من المليان . نحمد الله ان عندنا الاتنين
واذا كان لا محاله فنبدل الأماكن يبقى الفارغ مليان والمليان فارغ ايه رأيك فى الاجابة دى ........ نخليها سؤال فى امتحان الكادر القادم |
#13
|
||||
|
||||
![]()
شكرا على مرورك اخي الكريم
وبالنسبة للسؤال ما فيش اسهل من كده ولو سيادته محتار اوي ، ممكن يكسر الكباية المليانة ويسيب الفاضية.. يملاها بمعرفته بقى
__________________
![]() |
#14
|
||||
|
||||
![]()
واضح ان حضرتك من اللي بيخططوا للتعليم في البلد ، ربنا .. يوفقكم
__________________
![]() |
#15
|
||||
|
||||
![]() يا سيادة الوزير والله ما محتاجة تفكير ما فيش اي طريقة غير اننا نرفع الكوب المليان لاعلى علشان الكوب الفاضي يتملي ارفعوا المعلم الذي رفع الله قدره ، وجعله من ورثة انبيائه ، لا سبيل لنجاح التعليم الا باستعادة المعلم لمكانته ( المعلم ليس فاشلا حتى يرسب - المعلم ليس بلطجيا حتى يؤخذ كل يوم الى اقسام البوليس - المعلم جعل ليقتدى به لا لنشكوه ونستغيث منه ) ومن لم يفهم خطورة انهيار صورة المعلم في عيون طلابه فهو الراسب الحقيقي .. نعم قد يكون هناك سلبيات من بعض المعلمين وكلنا نلمسها ولكن تصحيحها لا يكون الا بزيادة الوعي وان لزم التأديب فيكون سرا لا جهاراً نهاراً .. والله حرصاً على طلابنا قبل ان يكون حرصا علينا فنحن رضينا بما قسم الله لنا في هذه الدنيا
__________________
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|