|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
02-11-2010, 01:16 PM
|
||||
|
||||
هل الموجه على صواب
فى اجتماع المكتب الفنى
قام الموجه برسم حالات تكون الصور فى المراة المقعرة وخاصة عندما يكون الجسم فى البؤرة مع انها غير مقررة على التلميذ ولكن للنقاش فرسم الجسم سهم قاعدته ف ى البؤرة وراسه لاعلى ورسم شعاع موازى للمحور الاصلى انكعس مار بالبؤرة وشعاع مار بمركز التكور انعكس على نفسه وقال لا تتكون صورة لان الاشعة تنعكس متوازية فاعترضت على كلامه قائلا 1- كيف يكون الجسم فى البؤرة ويسقط منه شعاع موازيا للمحمر الاصلى 2- لو تم ذلك لتكونت صورة تقديرية معتدلة مكبرة حيث انعكاس الاشعة هنا نفس اماكن انعكاس الاشعةلو الجسم على بعد اقل من البعد البؤرى 3- لو الجسم فى البؤرة تكون الاشعة خارجة من البؤرة فتنعكس موازية للمحور الاصلى فلا تتكون صورة وهذا ما يحث فى كشاف السيارة قال لا مكان الجسم صح كما رسمها هو ولا تكون صورة لان الجسم فى المستوى البؤرى فالاشعة قد تخرج موازية للمحور الاصلى حتى لو الجسم سهم كما رسم فما رايكم اخوتى الاعزاء فيما قاله الموجه ورسمه وجزاكم الله خيرا |
|
#2
02-11-2010, 01:38 PM
|
||||
|
||||
|
اخي الاستاذ الفضالي اعطه مسطرة وقلم رصاص وبكل بساطة , قل له (اتفضل حضرتك ارسمها بالمقاييس ) طبعا هيلفقها |
|
#3
02-11-2010, 01:42 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
بارك الله فيك اخى احمد الغريب اخى الحبيب فيه مدرس معى فى المدرسة وقديم قال نفس كلام الموجه عندما تناقشنا فى الموضوع |
|
#4
03-11-2010, 12:50 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
استخدم برجل { فرجار} ارسم قوس من دائرة ولتكن بنصف قطر 6سم وارسم بؤرة في منتصف المسافة على بعد 3سم وضع الجسم مرة عند البؤرة ومرة أقل من البعد البؤري وليكن طول الجسم 1سم مثلاً & وإرسم شعاعين في كل حاله أحدهما موازي للمحور الأصلي ينعكس ماراً بالبؤرة والثاني صله بقطب المرآه لاحظ أن الزاوية بينه وبين المحور الأصلي هيَّ زاوية السقوط أرسم زاوية إنعكاس تساويها قدر المستطاع وقولي ما رأيك ؟ وبلغ الزميل الفاضل الذي يعترض هل هناك فرق أم لا ؟ على فكرة هذان الشعاعان يمكن الإستعانه بهما في رسم كل حالات تكون الصور في المرايا المحدبة والمقعرة أرجو تجريبها من الجميع وقولوا رأيكم لاحظوا أنه لمعرفة زوايا السقوط صل نقطة السقوط بقطب المرآة تحصل على العمودي على المرآة فتكون الزاويه بينه وبين الشعاع الساقط هي زاوية السقوط أرسم زاوية الإنعكاس تساويها تحصل على أحد الأشعه المكونة للصورة وللأخ السائل الأشعة تنعكس على كل نقطة من نقاط الجسم ولكن للتبسيط نتعامل مع شعاعين من رأس الجسم أحدهما موازي للمحور الأصلي والثاني مار بقطب المرآة يتلاقيا أو إمتدادهما عند رأس الصورة أرجو التوفيق للجميع
__________________
[B](مَنْ عَمِلَ سَيِّئَةً فَلا يُجْزَى إِلَّا مِثْلَهَا وَمَنْ عَمِلَ صَالِحاً مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَى وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَأُولَئِكَ يَدْخُلُونَ الْجَنَّةَ يُرْزَقُونَ فِيهَا بِغَيْرِ حِسَابٍ) (غافر:40)[/B |
|
#5
03-11-2010, 01:05 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أرجو الإنتباه لذلك مع خالص إحترامي وتقديري للجميع
__________________
[B](مَنْ عَمِلَ سَيِّئَةً فَلا يُجْزَى إِلَّا مِثْلَهَا وَمَنْ عَمِلَ صَالِحاً مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَى وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَأُولَئِكَ يَدْخُلُونَ الْجَنَّةَ يُرْزَقُونَ فِيهَا بِغَيْرِ حِسَابٍ) (غافر:40)[/B |
|
#6
02-11-2010, 03:55 PM
|
||||
|
||||
|
مع كل تقديري رسم السيد الموجه صح وحاول ترسمها هاتطلع الصورة في مالا نهاية لان الجسم هنا ليس نقطة في البؤرة
وبالمقاييس هاتطلع مضبوطة بتطبيق قوانين الانعكاس ...... ده رأيي |
|
#7
02-11-2010, 08:25 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
جعلك الله منتصر على الدوام كيف يوضع جسم فى البؤرة ويسقط منه شعاع يوازى المحور الاصلى لو كان ذلك كذلك لكانت نفس خواص الاشعة المنعكسة عندما يكون الجسم على بعد اقل من البعد البؤرى اذن تتكون له صورة تقديرية معتدلة مكبرة |
|
#8
02-11-2010, 06:00 PM
|
|||
|
|||
|
هل الموجه على صواب </strong>
نفسي يجيلي موجه استفيد منه بجد الموجهين عندي اهم حاجه عندهم الكشكول والتحضير والتاريخ والسبوره ولا عندي رئيس قسم يفيد من الاخر اتعلم التدريس بالمحاوله والخطأ والنت ومنتدي بوابة الثانويه العامه ........ لعلي استفيد. ارجو لنا الدعاء......... |
|
#9
02-11-2010, 08:27 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
لم يكن هذا فى المدرسة وانما فى الاجتماع الشهرى للكتب الفنى مع موجه عام المحافظة اردت التوضيح حتى لا تنقمى على الموجه ومع ذلك اعتقد لو حضرتك تناقشتى مع الموجه فى اى موضوع علمى سيرحب |
|
#10
03-11-2010, 01:35 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أولاً :لايوجد مايُسمى التدريس بالمحاولة والخطأ وخاصة من خريج تعلم طرق التدريس وتربية عملي وتدريب وما شابه ثانياً : تعلمين أستاذتنا الفاضله أن دور المعلم الآن إختلف تماما عما كان وحدث معنا كطلبة فدورك الآن توجيه وتعديل وإرشاد للطالب أثناء بحثه وحصولة وتنقيبه عن المعلومه ولا للتلقين العقيم فأصبح التعليم متمركز حول الطالب وفاقد الشئ لايُعطيه فإذا كان الأستاذ لايتمكن من النمو المهني وتطوير ذاته والحصول على أحدث إستراتيجيات وطرق التدريس فكما تعلمين أختي الفاضله هناك ثورة معلوماتيه رهيبة وطرق التدريس الحديثة تحتاج لمدرس عبقري ومُبدع مفكر باحث عن كل جديد. ثالثاً : ناقشي موجهك لا تنتظري أن يُعطيكي هو المعلومه فقد يظن هو ولديه الحق بأنك على علم بكل ماهو جديد وهناك مايُسمى بإجتماع مدرسي اسبوعي لمدرسي العلوم يتبادل فيه الزملاء الخبرات والملفات والمعلومات وماشابه { إذا كان بين الجميع الود والحب والرقي} وهناك الزيارات المتبادلة في الفصول لتبادل الخبرات وليس للنقد أو فرد عضلات أرجو لجميع مدرسي مصر الحبيبة الرقي والتقدم والنجاح على كافة الأصعدة آمين
__________________
[B](مَنْ عَمِلَ سَيِّئَةً فَلا يُجْزَى إِلَّا مِثْلَهَا وَمَنْ عَمِلَ صَالِحاً مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَى وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَأُولَئِكَ يَدْخُلُونَ الْجَنَّةَ يُرْزَقُونَ فِيهَا بِغَيْرِ حِسَابٍ) (غافر:40)[/B |
|
#11
03-11-2010, 05:12 AM
|
|||
|
|||
|
أشكرك علي تعليقك
اقتباس:
أولا أعني بالمحاوله والخطأ هي تعليم نفسي بنفسي الأشياء العمليه ولا أنتظر أحد والا لما كنت على نقاش هنا الآن تعلمت طرق التدريس في كليتي ونزلت تربيه عملي ولكن ارجو المزيد. أعلم أني ما زلت صغيره ولكن لا صغير في العمل والعلم ,ان كنت أقصد بذلك فأنا أريد من يعلمني وأعتقد انهم قليلون من يريدون أن يتعلموا . ثانيا دوري فعلا هو التوجيه والارشاد أعلم ذلك وليس التلقين وانا ابعد ما يكون عن الروتين والتقليد ولكني لا أستطيع الانفاق علي التعليم من مالي الخاص.مايقدرني الله به افعله أنا اعمل بمكان ابسط الاشياء به غير مجهزه . ثالثا انا لا انتظر من موجهي ان يناقشني ولكني انتظر وقته الذي ان سمح واتي لنا ياتي للكشكول فعلا واخذ الشيتات " كما نطلق عليها " والامتحانات . أتصلت بواحد من واضعي كتاب الصف الثالث الاعادادي وهو د/ محمد أبو ليله حيث كان يدرس لي في الجامعه واستفسر منه علي اشياء عده . ناهيك عن الروتين وتقفيل الدماغ في القطاع الأزهري ...... الله المستعان وأشكرك مره أخرى علي المداخله وبفضل الله انا غير ناقمه ولكني أيضا أرجو الأفضل واقول كل هذا لعلي أتعلم فأنا خبرتي في التدريس لا تتعدى السنتين بعد التخرج مباشره والحمد لله . |
|
#12
02-11-2010, 09:22 PM
|
|||
|
|||
|
ومع ذلك اعتقد لو حضرتك تناقشتى مع الموجه
فى اى موضوع علمى سيرحب ...... أشكرك على الرد . وأنا أيضا سأحاول أن أعتقد هذا وأوفر له الوقت لنتناقش ... جزاك الله خيرا أنا لا أنقم عليه كان الله في عونه |
|
#13
02-11-2010, 09:27 PM
|
||||
|
||||
|
السلام عليكم
انت منين يا استاذ فضالي ؟؟؟؟؟ اوعي تكون من دمياط والا يبقي فيرس عند كل الموجهين لان في المكتب الفني يوم الاثنين الموجه بتاعنا عمل كده وكمان رسم المستوي البؤري خط مستقيم قائم علي المحور الاصلي من البؤرة بس عادي ساعات بتحصل شطحات غير مقصوده والتراجع عنها بيعتبر احراج لصاحبها تقبل تحياتي استاذي الفاضل
__________________
أ / إيهاب الحطاب مدرس الكيمياء و العلوم  |
|
#14
02-11-2010, 10:36 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
انا من دمياط وكنت اعترض على الاستاذ الموجه ولكنه صمم على رايه |
|
#15
03-11-2010, 12:58 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
__________________
[B](مَنْ عَمِلَ سَيِّئَةً فَلا يُجْزَى إِلَّا مِثْلَهَا وَمَنْ عَمِلَ صَالِحاً مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَى وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَأُولَئِكَ يَدْخُلُونَ الْجَنَّةَ يُرْزَقُونَ فِيهَا بِغَيْرِ حِسَابٍ) (غافر:40)[/B |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:08 AM.
