|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
هل الموجه على صواب </strong>
نفسي يجيلي موجه استفيد منه بجد الموجهين عندي اهم حاجه عندهم الكشكول والتحضير والتاريخ والسبوره ولا عندي رئيس قسم يفيد من الاخر اتعلم التدريس بالمحاوله والخطأ والنت ومنتدي بوابة الثانويه العامه ........ لعلي استفيد. ارجو لنا الدعاء......... |
#2
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
لم يكن هذا فى المدرسة وانما فى الاجتماع الشهرى للكتب الفنى مع موجه عام المحافظة اردت التوضيح حتى لا تنقمى على الموجه ومع ذلك اعتقد لو حضرتك تناقشتى مع الموجه فى اى موضوع علمى سيرحب |
#3
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
أولاً :لايوجد مايُسمى التدريس بالمحاولة والخطأ وخاصة من خريج تعلم طرق التدريس وتربية عملي وتدريب وما شابه ثانياً : تعلمين أستاذتنا الفاضله أن دور المعلم الآن إختلف تماما عما كان وحدث معنا كطلبة فدورك الآن توجيه وتعديل وإرشاد للطالب أثناء بحثه وحصولة وتنقيبه عن المعلومه ولا للتلقين العقيم فأصبح التعليم متمركز حول الطالب وفاقد الشئ لايُعطيه فإذا كان الأستاذ لايتمكن من النمو المهني وتطوير ذاته والحصول على أحدث إستراتيجيات وطرق التدريس فكما تعلمين أختي الفاضله هناك ثورة معلوماتيه رهيبة وطرق التدريس الحديثة تحتاج لمدرس عبقري ومُبدع مفكر باحث عن كل جديد. ثالثاً : ناقشي موجهك لا تنتظري أن يُعطيكي هو المعلومه فقد يظن هو ولديه الحق بأنك على علم بكل ماهو جديد وهناك مايُسمى بإجتماع مدرسي اسبوعي لمدرسي العلوم يتبادل فيه الزملاء الخبرات والملفات والمعلومات وماشابه { إذا كان بين الجميع الود والحب والرقي} وهناك الزيارات المتبادلة في الفصول لتبادل الخبرات وليس للنقد أو فرد عضلات أرجو لجميع مدرسي مصر الحبيبة الرقي والتقدم والنجاح على كافة الأصعدة آمين
__________________
[B](مَنْ عَمِلَ سَيِّئَةً فَلا يُجْزَى إِلَّا مِثْلَهَا وَمَنْ عَمِلَ صَالِحاً مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَى وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَأُولَئِكَ يَدْخُلُونَ الْجَنَّةَ يُرْزَقُونَ فِيهَا بِغَيْرِ حِسَابٍ) (غافر:40)[/B |
#4
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
أولا أعني بالمحاوله والخطأ هي تعليم نفسي بنفسي الأشياء العمليه ولا أنتظر أحد والا لما كنت على نقاش هنا الآن تعلمت طرق التدريس في كليتي ونزلت تربيه عملي ولكن ارجو المزيد. أعلم أني ما زلت صغيره ولكن لا صغير في العمل والعلم ,ان كنت أقصد بذلك فأنا أريد من يعلمني وأعتقد انهم قليلون من يريدون أن يتعلموا . ثانيا دوري فعلا هو التوجيه والارشاد أعلم ذلك وليس التلقين وانا ابعد ما يكون عن الروتين والتقليد ولكني لا أستطيع الانفاق علي التعليم من مالي الخاص.مايقدرني الله به افعله أنا اعمل بمكان ابسط الاشياء به غير مجهزه . ثالثا انا لا انتظر من موجهي ان يناقشني ولكني انتظر وقته الذي ان سمح واتي لنا ياتي للكشكول فعلا واخذ الشيتات " كما نطلق عليها " والامتحانات . أتصلت بواحد من واضعي كتاب الصف الثالث الاعادادي وهو د/ محمد أبو ليله حيث كان يدرس لي في الجامعه واستفسر منه علي اشياء عده . ناهيك عن الروتين وتقفيل الدماغ في القطاع الأزهري ...... الله المستعان وأشكرك مره أخرى علي المداخله وبفضل الله انا غير ناقمه ولكني أيضا أرجو الأفضل واقول كل هذا لعلي أتعلم فأنا خبرتي في التدريس لا تتعدى السنتين بعد التخرج مباشره والحمد لله . |
العلامات المرجعية |
|
|