نموذج امتحان مراجعة

[محمدعبدالتواب عثمان]

اختبار لغة عربية الصف الثالث الثانوى

أولا القراءة : من قصة " الأيام " لطه حسين :-
" وكان قد خيل إليه أن الأمر قد انبت بينه وبين الكتاب ومن فيه ، فلن يعود إليه ، ولن يرى الفقيه ولا العريف . فأطلق لسانه فى الرجلين إطلاقا شنيعاً ........ "
( أ ) هات مرادف " انبت " ، ومضاد " شنيعا " ، وجمع " العريف" . فى جمل مفيدة
( ب) لماذا انقطع الصبى عن الكتاب ؟ وكيف استغل هذه الفرصة ؟
(جــ) لم يطق الشيخ أن ينتصر عليه الشيخ عبد الجواد فماذا فعل ؟
( د ) علل لما يأتى :-
- كان الصبى يعرف بزوغ الفجر .
- ذكر الصبى أنه لم يكن خليقا أن يلقب بالشيخ .
- نسيان الصبى القرآن
ثم أجب عن أحد السؤالين التاليين :-
2- من موضوع " القدس مدينة عربية إسلامية " :-
" القدس ..... هى قدس الأديان الثلاثة ، وقبلة الإسلام الأولى ، ومعبد الشرق والغرب ، وأروع مدن الكنعانيين ، ورمز وحدة دين الله الواحد القهار . بوركت وبورك ما حولها كانت درة متألقة فى تاريخ العرب والمسلمين عبر العصور ".
( أ ) هات مرادف " رمز" ، وجمع " قدس" ، ومضاد "بوركت" . فى جمل مفيدة .
(ب) للقدس منزلة إسلامية خاصة ، ومنزلة عالمية. وضح ذلك .
(جـ) ما أكاذيب اليهود فيما يتعلق بنشأة القدس؟ وما ردك عليها ؟
( د ) علل لما يأتى :- * العهدة العمرية مثال للتسامح
* لم يُصل عمر بن الخطاب فى كنيسة القيامة
* اتجاه صلاح الدين إلى عكا وعدم اتجاهه للقدس مباشرة .
3- من موضوع " أسلوب.. وأسلوب " :
" وأسلوب كنت عندهم وجئت الذى يلد " كان " بدون تحديد للنسل هو الذى أتاح للنموذج الذى أوردته لك على كبكبة التتابع الزمنى ، بل قلبه رأساً على عقب بلا مبرر فنى ...." .
( أ ) هات مرادف " كبكبة " وجمع " أسلوب " ومضاد " قلبه ". فى جمل مفيدة .
( ب) حاول البعض تقليد " الموال " وضح ذلك . مبيناً نتيجة ذلك .
(جــ) ما خير وسيلة للرجوع للوراء فى أحداث القصة كما يرى الكاتب ؟
( د ) ما النصائح التى قدمها يحيى حقى للشباب ؟
ثانيا الأدب
( أ ) ما السمات الفنية لشعراء أبو للو من حيث الموضوع ؟ وما أهم مظاهر تجديدهم فى شكل القصيدة ؟
( ب) لم يعرف تراثنا فن المسرحية علل
ثالثا البلاغة :- قال الشاعر تحت عنوان " لبيك يا إسلام ":

لبيك بالمــــــال ، بل بالنفس والولد لا عشت إن لم تعش فى عزة الأبد

لبيك ، لبيك يــــــا إسلام مــن وطــن إن يرم بالسهم كان السهم فى كبدى

حدث إن شئت عن عمرو وعن عمر وقل إذا شئت عن بدر وعــــن أحد

لم يشهروا السيف عــــدوانا ومأثمة لكن دفاعا عن الإيمــــــان ، والبـلد

( أ ) فى الأبيات ترابط فكرى وشعورى .. وضح ذلك ، مبينا أثرالعاطفة فى اختيار الألفاظ ؟
( ب) استخرج من الأبيات (أسلوباً إنشائيا – صورة بيانية وبين قيمتها الفنية – أسلوب قصر واذكر وسيلته ) .
(جـ) ما مدى تحقق الوحدة العضوية فى الأبيات ؟
( د ) ما نوع الأسلوب فى قوله : لا عشت إن لم تعش فى عزة الأبد ؟ وما غرضه ؟
رابعاً : النصـــــــوص : أجب عن السؤال التالى : 1- من نص " نظرة " ليوسف إدريس :
" استانفت سيرها على الجانب الآخر وقبل أن تختفى ، شاهدتها تتوقف ولا تتحرك ، وكادت عربة تدهمنى وأنا أسرع لإنقاذها ، وحين وصلت ،كان كل شئ على مايرام ، والحوض والصينية فى أتم اعتدال......." .
( أ ) ضع مرادف " استأنفت " ، ومضاد " تختفى" ، وجمع " الجانب" فى جمل مفيدة .
( ب) لماذا كان الكاتب قلقا على الطفلة ؟ وكيف وصف هيئتها وملابسها ؟ .
(جـ) استخرج من الفقرة ( صورة خيالية وبين سر جمالها – محسنا بديعيا ووضحه – أسلوب خبرى )
( د ) رغم بؤس الطفلة إلا أن الكاتب لم يجردها من الحلم . وضح ذلك .
(هــ) لماذا تعد قصة نظرة من الأدب الاجتماعى ؟ وما دور الراوى فى قصة نظرة ؟
( و ) ما الهدف من تسمية النص بنظرة ؟
- ثم أجب عن أحد السؤالين التاليين :-
2- من نص " صخرة الملتقى" لإبراهيم ناجى :-

سألتك يا صخرة الملتـــقى متى يجمع الدهـــــر ما فرقا

فيا صخرة جمعت مهجتين أفاءا إلى حسنها المنتقى !!

إذا الــدهر لــــــج بأقـداره أجدا على ظهرها الموثقـــا

( أ ) تخير الإجابة الصحيحة مما يأتى :-
* " المنتقى " يعنى : ( المختار – المهيأ – المتجدد )
* " لج " مضادها : ( هدأ – كف – ثار )
* " موثق" جمعها : ( مواثيق – مثوق – مواثق )
(ب) ما الخطاب الذى وجهه الشاعر للصخرة ، وماذا طلب منها ؟
(جـ) فى قول الشاعر ( سألتك يا صخرة الملتقى ) صورة خيالية ، ما نوعها؟ وما الغرض من النداء فيها ؟
( د ) ( إن الدهر لج – إذا الدهر لج ) أى التعبيرين أجمل ؟ ولماذا ؟
(هـ) ما الخصائص الفنية لأسلوب الشاعر ؟
3- من نص "مصـــرع كليوباترا " لشــــــوقي:-

الجماهير يا مليكة بالشط يموجون فى حبـــــور وبشر

سرهم ما لقيت فى أكتيوم من ظهور على العدو ونصر

لا يقولون أو يعيـــدون إلا نبأ بات فى المدينــــة يسري

( أ ) هات مرادف " يموجون " ، ومضاد " حبور" ، ومفرد " الجماهير" .
(ب) ما سبب سعادة الجماهير ؟ وهل كان هذا السبب حقيقة ؟
(جـ) ما رأيك فى قوله " بشر" بعد "حبور" ؟ وما رأيك فى استعمال كلمة " يموجون " ؟ وما نوع الخيال فى " يموجون فى حبور وبشر" ؟ وما جماله ؟
( د ) اذكر ما أخذه النقاد على مسرح شوقى .
خامسا النحو
ما أشد احتياج الأمة الإسلامية لوحدة محققة طموحات العرب جميعهم ولن تتحقق هذه الوحدة إلا بدعوة صادقة من زعيم يؤمن بالسلام فإن يسع العرب لها سريعا ما يتحقق الأمل المرجو وجوده فلولا الوحدة ما استطاع العرب أن يحققوا انتصارات كثيرة فى الماضى الذى نفخر به نحن المسلمين
( أ ) أعرب ما تحته خط
(ب) استخرج
1- متعجبا منه وأعربه
2- مختصا وأعربه
3- مصدرا مؤولا وأعربه
4- نعتا جملة وآخر مفردا
5- مبتدأ حذف خبره
6- توكيدا
7- نائبا عن المفعول المطلق
8- أسلوب شرط وحدد أجزاءه
9- مشتقين عاملين واعرب معمولهما
( جـ) لن تتحقق الوحدة إلا بزعيم يؤمن بها ضع غير مكان إلا واضبطها
( د ) اكشف فى المعجم عن طموحات – أشد
مع أجمل تمنياتى بدوام التوفيق
أ / محمد عبد التواب عثمان

[mizo_mido47]

مشكور جداااااااااااا

[الاستاذ / محمد رفعت فضل]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااا


سيد قرارك + ضخرة الملتقى + النسور + الروايه + المسرحيه + الرومانسيه + ابللو

[طارقة النوى]

شكررررررررررررررررررررررررا

[Dr. Hoda Ahmed]

جزاكم الله خيرا