|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
06-12-2009, 09:22 PM
|
|||
|
|||
نهاية جديدة للمدرسين فقط
 [/IMG]أوجد نها جذر ( 2 س - س^2 - 1 ) ، س تؤؤل إلى 1 http://www12.0zz0.com/thumbs/2009/12.../917348323.jpg آخر تعديل بواسطة amhateb ، 06-12-2009 الساعة 09:26 PM سبب آخر: عدم ظهور الصورة |
|
#4
08-12-2009, 09:59 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
المسألة بشكلها الموجود أمامنا تعطى جذر صفر = صفر وذلك بالتعويض المباشر ها عايز تتناقش فى أيه بقى ؟
__________________
إذا أعطيتنى سمكة .......... أطعمتنى اليوم وإذا أعطيتنى شبكة ....... أطعمتنى كل يوم  مسلم ومسيحى كلنا أهل - أبنى عمرو وأخويا أبانوب |
|
#6
09-12-2009, 08:07 PM
|
|||
|
|||
أظن
اقتباس:
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ بسم الله الرحمن الرحيم استاذنا الفاضل.... اظن - وليس كل الظن اثم- ان الكلام الاخر ربما يكون الجذر التخيلى لان ماتحت الجذر = - مربع كامل اى قيمه سالبه وبذلك لايكون للداله نهايه لان الجذر التخيلى ليس نهايه .. ولكن ذلك يكون عندما س تؤول الى قيمه غير الواحد .. ومازال النقاش مستمر ومع خالص التحيه |
|
#7
09-12-2009, 09:46 PM
|
|||
|
|||
|
نعم أخي my shabana هنا بداية الكلام لأن الدالة الجذرية لها شروط للمجال
أدعو الأخوة المدرسين خليل - محمد صبرة - احمد الشنتوري علي الدين يحيى - محمود القالع عاطف أبو خاطر " الله يرحم أيام دار الرياضيات " مع حفظ الألقاب والأعتذار لمن نسيت أسمه أن يروا هذه المسألة ويوجد على نمطها تمارين كثيرة |
|
#8
09-12-2009, 10:55 PM
|
|||
|
|||
|
اخى العزيز شكر على هذه المسئلة التى تثير التفكير
لى اقتراح وهو ايجاد مجال الدالة وهو الفنرة ] - مالانهاية ، 1] وبذلك تكون الدالة ليس لهانهاية لا نهايتها اليسر فقط المعرف واليمنى ليست معرفة على المجال شكر اخيك / محمد سوهاج |
|
#9
09-12-2009, 11:51 PM
|
||||
|
||||
فظيــــــــــــــــــــــــــــــــعه
هذه دالة خبيثة جداً وفظيعه ............دي دالة عبارة عن نقطة واحدة فقط يعني مجالها {1} ومداها {صفر}
يعني د=(0،1) ............ولا وجود للدالة على يمين أو يسار 1 إذاً لا اقتراب للسين من 1 يعني يتلاشى مفهوم الاقتراب ومعه النهاية على فكرة اكتب الدالة كلآتي للتسهيل : جذر - ( س^2 - 2س +1 ) = جذر - ( س -1 )تربيع |
|
#10
10-12-2009, 06:07 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
__________________
 |
|
#11
10-12-2009, 08:45 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
جزاك الله خيراً استاذنا الفاضل ...........وزادك الله علماً ونفعنا بك اكثر واكثر
|
|
#12
10-12-2009, 09:22 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
السادة الفاضل الاساتذة الاجلاء اظن ان هناك اتفاق ان ماتحت الجذر ســـالب (لانه مربع كامل مسبوق باشارة سالبه) اى انه عندما س تؤول الى اى عدد حقيقى غير الواحدفالداله ليس لها نهايه لان الناتج تخيلى اما كون المنهج لم يتعرض لذلك فاظن ان المنهج يبحث نهايات الدوال الحقيـــــقيه وارجو ان يصحح لى احد ربما اكون مخطئا ومع خالص تحياتى آخر تعديل بواسطة my shabana ، 10-12-2009 الساعة 09:26 PM |
|
#13
10-12-2009, 09:37 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
__________________
|
|
#14
11-12-2009, 04:33 PM
|
|||
|
|||
|
معكم
اقتباس:
وانا لا اختلف معكما ولم اجزم بان الداله لها نهايه عند اى قيمه وارجو الا يكون تعليقى يحمل هذا المعنى ولكنى اردت ان اقول انه لا معنى لايجاد نهاية دالة تخيليه واظن ان المنهج فى المرحله الثانيه ( الصف الثالث) قد تعرض لبحث النهايه فى فتره سواء مغلقه اومفتوحه او نصفيه عند نقطه تنتمى لمجال الداله..... وتم تعديل للمفاهيم التى كانت تتناول الجوار والجوار المثقوب وهى وان كانت تتناول التفاصيل الدقيقه لمفهوم النهايه وعلاقتها بالمجال الا انه تم الاستغناء عنها للتبسيط.. واظن مره ثانيه ان منهج المرحله الاولى يهتم بايجاد نهاية داله حقيقيه عند نقطه تنتمى لمجالها وقد احسن استاذنا الفاضل بجعل النقاش قاصر على الزملاء واساتذتنا الافاضل حتى لا ينزعج ابناؤنا الطلبه فى المرحله الاول خاصة من مفهوم النهايه اليمنى واليسرى عند نقطه داخل الفتره اوعلى حدود الفتره وربما يؤدى النقاش الى مفهوم الصفر المطلق وخلافه شكرا لسعة صدوركم وفى انتظار تعليقاتكم التى تثرى الفكر وتقدح الذهن اخوكم/ محمد شبانه |
|
#15
10-12-2009, 11:45 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:40 AM.
