#16
|
|||
|
|||
![]()
ان شاء الله يكون لية نصيب من دعاء الناس علية لانة ظلم ناااااااااااس كتير بغرورة وبهنجهيتة
ربنا ينتقم منة هو والمطبلاتية اللى بيطبلولة فى كل مكان |
#17
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
لأن مش معقول واحد بكل هذه المؤهلات والمكانة العلمية هييجي يظلمك أنت من غير مناسبة لا تفتري على أحد حرام |
#18
|
|||
|
|||
![]()
يا اخي وهي المؤهلات والمكانة العلمية دي ايه علاقتها بالتعليم الازهري قبل الجامعي ؟ وكأنك تشعر بألم في معدتك وذهبت الي ميكانيكي ليعالجك ؟ يا أخي ( فاسئلوا أهل الذكر إن كنتم لا تعلمون ) وهذا الرجل ليس من أهل الذكر في هذا المكان . قد يكون من أهل الذكر في أدارة الجامعه مثلا ولكن ليس التعليم قبل الجامعي فهو لايعلم عنه شيء
|
#19
|
|||
|
|||
![]()
ربنا يوفقة لما فية الخير للجميع
|
#20
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
|
#21
|
||||
|
||||
![]()
شكرا جزيلا لك اخى الكريم
|
#22
|
|||
|
|||
![]()
يا استاذ طارق نحن مع المتابعة بكل قوة ولكن المتابعة وليس التتبع . هل تعلم اخي الكريم ان الدكتور الامير لم يزور معهد ازهري في منتصف يوم دراسي وان زيارته تكون اما السابعة والنصف صباحا او الثانية والنصف بعد الظهر ؟ هل هذه هي المتابعة ؟ الا تعرف انه لم يحل اي مشكله تتعلق بالعملية التعليمية في اي معهد قام بزيارته ؟ هل تعلم انه من يجروء من المعلمين علي الحديث معه ينال جزا 3 ايام لانه تكلم معه وربما طلب منه حل مشكلة تعليمية ؟ فهل بالله عليك دا مسئول يصلح لادارة عملية تعليمية ؟ وتقولي مؤهلات ؟ هذا الرجل يخرب في الازهر ولا يصلح . فقبل ان يعاقب باشد انواع العقاب كان اولي به ان يسمع للمعلمين ومشكلاتهم ويعمل علي حلها وبعد ذلك يضرب بعصا من حديد علي المقصر . هناك اخي مئات بل آلاف المشاكل للمعلمين ولا نجد مسئول يحاول او يتظاهر حتي بحلها . هم يتفننون فقط في اذي المدرس وبعد ذلك يقولون نطور التعليم . لنا الله
|
#23
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
عموما ربنا يوفق الجميع للحق والعدل |
#24
|
|||
|
|||
![]()
جزيل الشكر والتقدير لحضرتك أستاذى الفاضل
|
#25
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
إن المعلم والطبيب كلاهما* *لاينفعان إذا هما لم يكرما* *فاصبر لدائك إن أهنت طبيبه* *وأصبر لجهلك إن أهنت معلما* عذرا علي الاطالة |
#26
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
|
#27
|
|||
|
|||
![]()
اللهم اصلح به فكل منا له ايجابيات وسلبيات ربنا يوفق كل من يريد ان يطور
|
#28
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
الذي لم ولن يقدم شيء للأزهر منذ تولية رئاسة قطاع المعاهد سوى اللف على المعاهد وإعطاء الجزاءات بدون سبب أو لأسباب تافه لا تستحق هذا الجزاء أو الأخطر من ذلك كله وهو تصفية الحسابات القديمة وخاصة في محافظة الغربية التي عمل فيها مدرسا للمواد الشرعية الأمير لم يصعد إلى هذا المنصب إلا بالمحسوبية عن طريق حماته ونسيبة أخوا حماته لواء شرطة إذن أين الشفافية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ في مدين المحلة الكبرى على وجه التحديد وهى مسقط رأس الأمير يوجد علماء خريجي جامعة الأزهر ما هم إلا كواكب تمشى على الأرض ولم يسعوا إلى السلطة عندما يتحدثون تسمع لهم وبكل جوارحك لأنهم لم يقولوا إلا الحق أين علماء الأزهر السابقين الذين أضاءوا الدنيا بعلمهم أين رجالات الأزهر الذين كانت تهابهم الملوك والأمراء سبحان من يغير ولا يتغير اللهم انصر الأزهر كما نصرته وخلصته من يد الشيعة ليكون سنيا إلى يوم تقوم الساعة اللهم أمين |
#29
|
|||
|
|||
![]()
لما الامير بية يجى المدرسة الساعة 2 تقريبا وطبعا ودة من حقة بس اكون انا خرجت بأذن من شيخة المعهد لمدة خمس دقايق اجيب بناتى من الحضانة اللى سورها ملاصق للمعهد ومكملتش تأخير عن 5 دقايق رايح جاى وارجع ولاقى الامير بية كاتبنى فى الانصراف هروووووووب دة تسمية اية غير قلة ادب وهنجهية
ولما اكلمه اقولة انا كنت بجيب بناتى من الحضانة يرد عليا واحد من المطبلاتية اللى جايين معاة يرد عليا ويقولى مش قادرين على الشغل اقعدوا فى البيت فية الالاف زيكم واحسن منكم عايزين يشتغلوا دة تسمية اية غير قلة ادب وفى الاخر اتخصملى ثلاثة ايام حتى من غير تحقيق وياريتة بيطلع فصول ولا يتابع مستوى الطلبة ولا التعليم دة بيجى المعهد علشان يمسك الدفتر علشان اذية المدرسين والاستاذ الى بيقول انى اتقى الله فى شغلى وانى اكيد غلطانة اهو حضرتك عرفت القصة كاملة تقدر تقولى اتظلم فين ولمين وضد مين ؟؟ ارحموا من فى الارض يرحمكم من فى السماء مرة تانية بقولها ربنا ينتقم منة هو والمطبلاتية اللى حوالية اللى بيطبلوله فى كل مكان |
#30
|
|||
|
|||
![]()
ياأخي موضوعك مستفز ، حيث أن هذا الرجل لا تاريخ له علمي معروف ، وهناك فحول بالأزهر جديرين بالمنصب أولى منه
ثانياً: ليس ما يفعله هذا الرجل نوع من الحزم بل من الشدة على الضعيف أو على المريض الذي يحتاج لعلاج ، ونوع من العشوائية المفرطة والغلو في استخدام السلطة ، والفلس التربوي . على رأسي عندما يجلس في قاعة فقه أو على منبر خطيبا ، لكن يعتلي قمة جهاز تربوي به الكثير من الأمراض المتوارثة والفساد المنتشر ، فهذا يحتاج لمجهود جماعي ولخطة استراتيجية لتطوير الأزهر ومتابعة لجان تسير بكافة الاتجاهات في وقت واحد ، من مناهج لبيئة صفية ومعاهد منهارة ، لاختيار قيادات تربوية وإنشاء مراكز تنمية مهنية لتدريب العاملين خاصة بالأزهر واستجلاب علماء التربية لقيادة العملية التربوية وليست هذه العمم والسؤال هل مثل الأمير هو الجدير بمنصب تربوي أم أستاذ من كلية التربية ؟ السؤال الآخر : هل بدأ الأزهر بتطوير ادارة المناهج لتحوي علماء تربويين في بناء المناهج الحديثة ؟ أيضا : هل أنشا وطور ادارة عليا للوسائل وكذا للأنشطة تغدي المعاهد بما تحتاجه كل مادة ؟ بالطبع الجواب لا يذهب الأمير ليقوم بالحاق أشد الجزاء على مدرس انهى حصصه ، وربما خرج ليركب توك نوك يسترزق عليه لأن أمثال الأمير الذين يجلسون في مكاتب خمس نجوم لم يهتم بسد حاجة المعلمين المعوزين ، ولم يهتم بانشاء مستفيات تعالج مرضاهم ، ولا توجد لهم أدنى حقوق الأدميين ، بل لا يوجد للمعلم مكتب ولا كرسي يجلس عليه بكثير من المعاهد ، والأمير يريده أن يقف انتباه في حوش المعهد وقد فاته كل الترقيات وربما قارب على المعاش وما زال معلما بجدول كامل لأن الأزهر أصابه الشلل في الترقيات إلا لأصحاب الحظوات !!! ألم يسأل نفسه كيف لمعلم قدير قارب سن المعاش ومازال مكانه الصف الدراسي وهو محمل بأمراض فتاكة من كبد وغيره ؟؟؟ أيضا ً : هل وجه الأزهر أوقافه وأموال الهبات لتطوير التعليم والمعاهد ، أم أن المعاهد الآن تغلق بالجملة وهناك هروب ممنهج للتربية والتعليم ؟؟؟ والسؤال المهم والأخير هل يصلح الأمير هذا كقائد تربوي ، وماذا يملك من مؤهلات تربوية تؤهله لهذا المنصب ؟؟ وهل اجراءاته هذه وتعنته وبطشه هذا يتناسب مع الميدان التربوي أم يتناسب مع مدير شركة مع عماله ؟؟؟ الميدان التربوي له خصائصه والقائد التربوي له خصائصه التي يحوي بها كل جوانب الميدان التربوية ، وليس قائدا جامدا يهين المعلم ويضيع قدره كمربي بهذا الشكل !!!!!! |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|