|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#11
|
|||
|
|||
![]()
بنفس الاخوه اساتذتى تحياتى لكم جميعا
الاستاذ الفاضل محمود جابر انا اقصد بان المدرس يجعل التلميذ يستنتج المفهوم او التعريف اقصد ان المدرس لا يذكر التعريف اولا ومن خلال الامثله والشرح يتوصل التلميذ حتى ولو نسبه من المطلوب وذلك يثبت المعلومه عند التلميذ ويصبح دور التلميذ مشارك وليس مستمع فقط وخبرة المدرس كما تقول تاتى بان المدرس ينظم كلام التلميذ ويضعه فى الصوره النهائيه للمطلوب وده وجهة نظر اما حضرتك بالنسبة للتعريف ان النسبه هى مقارنه بين اى عددين حقيقيين فهذا ليس كلامى وانما كلام الاساتذه الذين ذكروه فى الكتب فارجوك ان تبحث عن كتاب الرياضيات العامه مقرر 102 تاليف ا/دالسيد محمد الغزى رئيس قسم الرياضيات كلية التربيه جامعة عين شمس وا/د وليم تاوضروس عبيد رئيس قسم المناهج كلية التربيه جامعة عين شمس والكتاب طبعة 1993/1994وحتى اسهل عليك البحث ص 15 وان لم تجد هذا الكتاب ابحث فى كتاب الرياضيات للصف الاول الثانوى ( الكتاب الاول) طبعة2002/2003 اى فى كتب المرحله الثانويه المقرر بها درس النسبه وفى هذا الكتاب لا تتعب كثيرا فاول كلمه فى البند1/1ص7 وكذلك ملخص الدرس الكتاب ص16وايضا هذا الكتاب من تاليف ا/ابراهيم الدسوقى وا/عبدالعزيز عيسى والدكتور بديع توفيق والدكتور على احمد على ومراجعة الدكتور وليم تاوضروس وايضا سوف تجد درس النسبه هذا العام مقرر على الصف الثالث الاعدادى ده طبعا قريب عليك فارجع الى كتاب الصف الثالث الاعدادى تجد به درس النسبه معلهشى البحث والاطلاع واجب علينا لكى نفيد ونستفيد اما ان لم تتعب نفسك وتبحث عن هذا ولا ذاك فمعك كتاب الصف السادس الذى عرف النسبه بانهامقارنه بين عددين الى اخر التعريف ص3 فلم يحدد نوع العددين فانا اقول لك من اين اتيت انت بانها بين عددين بالكتاب اما ان كنت قرات كلمة عددين صحيحين فانها فى خواص النسبه خاصيه2 وهى حدا النسبه يجب ان يكونا هو المناسب لتلميذ المرحله الابتدائيه لانه يتمشى مع نوع الاعداد التى درسها التلميذ حتى الان صحيحين عددين صحيحين اى المقصود الاجابة النهائيه اى الناتج الاخير ليكون فى ابسط صوره واقول ان التعريف واما عن قراءة العدد النسبى ارجوك انت تعيد النظر فى فهم العدد النسبى وما علاقته بالنسبه هناك فرق بين العدد النسبى وبين النسبه .اما النسبه فيمكن وضعها بصورة كسر كما ان للنسبه خواص تشبه خواص الكسور من حيث التبسيط واجراء العمليات العدد النسبى هو العدد الذى يمكن وضعه بصورة أ/ب بحيث أ.ب تنتمى الى ص(اى مجموعة الاعداد الصحيحه).ب لا تساوى صفر اى المقام لا يساوى صفرفما علاقة النسبه بذلك ارجوك ابحث عن الكتب ورد هل موجود التعريف للان والا الاساتذه غيروا رايهم يا استاذى |
العلامات المرجعية |
|
|