اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زياد_عاطف
==================================================
لا يوجد منهج سهل بصورة مطلقة حتى لو محتواه ضعيف // فيمكن لواضع الإمتحان أن يذهب لبين السطور و المناطق الغير متوقعة من الامتحان مجبراً لتمييز الطالب المتفوق // لكن لما لا نقول و نسأل لماذا لم يتم وضع تمرين فى نهاية كل فصل لتوضيح المحتوى عمليا و يكون أرض خصبة للأسئلة لأن التركيز على تغيير خصائص الكائنات أثناء التصميم // و اكرر المنهج اجمل و أمتع و أوضح و أسهل من المنهج السابق // يكفى اننا لن نحتاج للجرى وراء المواقع و اولى الأمر للسؤال عن المواضيح المحزوفة و نتخبط فى مواضيع مطبوعة لا نعرف هل هى ضمن المنهج ام إئائية تدرس للراغبين (شىء مضحك) أم محزوفة // و نتمنى أن يرضى غرورنا التيرم الثانى أكثر و أكثر من التيرم الثانى الجميل
عاطف حسان//ميت موسى
|
لا تستعجل امرك
الوزارة متبأش وزارة الا اذا عملت اثرائي وملغي ومقرر
الفزلكة سمة من سمات الكمبيوتر التعليمي
17-08-2012, 05:22 AM
العرض الشجري
