|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
فى الحقيقة اشعر بضيق فى التنفس عندما ارى حالة التعليم مجسد فى مجموعة من الدفاتر .........
من وجهة نظرى حان الوقت لوسيلة افضل لماذا لا يكون هناك مرونة ونتخلى عن الأمور التقلدية التى فرضتها حتمية اونة سابقة لنا؟ المدرس المتمكن من مادته العلمية بالقطع لايحتاج الى مثل هذه الامور ........ هل يحمل اباطرة الدروس الخصوصية دفتر تحضير ودفتر مكتب ودليل معلم ؟ ومع ذلك هناك اقبال ... ومما يزيد الطين بله ان تصبح زيارة الموجه مجموعة من التوقيعات على دفاتر الـ....... دعوتى هنا الى تعليم مرن ، سهل وممتع للمعلم والتلميذ خارج الجمود والشكليه والروتين الى تعليم متطور ، نستخدم فيه تكنولوجيا جديده على سبيل المثال جهاز Laptop مع المعلم يحتوى على الدروس معده على برنامج Powerpoint وبرنامج ارسال تقرير مدرسيه من المعلم الى ولى الأمر بواسطة الايميل استخدام شبكة الانترنت للربط بين المعلم وتلاميذه فى اى مكان داخل وخارج المدرسة طبعا الكلام ده موش خيال ولا غير واقعى ده واقعى وطبق فعلا وموجود من زمان جداً افتكر ان ده هيوفر فى الورق والجهد الضائع والامور الشكليه ويتم التركيز على هدف واحد فقط غرس ملكة البحث عن المعلومة عند الطالب واستخدام المراجع الالكترونيه من قواميس الكترونيه ومعاجم وكم كبير من المنتديات العلمية وغير المنهج الموجود على بوابة وزارة التربية والتعليم الفكرة دى موش طموحة ، هى ممكنه ، وغير مكلفة اطلاقاُ بل ستوفر كم كبير من التكاليف وستحقق الهدف من التعليم مباشرة بدون الدوران فى نقطة خارج مركز الهدف |
العلامات المرجعية |
|
|