تقييم و تقويم لمنهج الصف الأول الاعدادي لهذا العام شارك برأيك كمعلم و كطالب و ولي أمر

[محمود عيطة]

شكرا جزيلا على الرد
وأتفق معكم في كثير مما عرضتم
1 إذا تم شرح المنهج بفس المفاهيم و المسائل للعام الماضي فالمنهج ثقيل جدا و لكننا حتى الآن لانعرف الاهداف و المفاهيم التي يريد تدريسها من خلال المنهج الجديد
2 الانشطة المصاحبة لم تراعي كثافة الفصول و تحتاج لحلول بديلة ( كثافة فصلي 54 طالبا)
3 الهدفمن التقويم الشامل هو نجاح الطلبة مع عدم الاهتمام باختبار نصف العام و آخر العام
4 ظهر في مدرستنا حالات غياب كثيرة فالطالب يحضر إختبار واحد و لا ينفذ الانشطة و لا تستطع اعطاؤه صفر في الشفوي أو النشاط مع غيابه المتكرر مما أدىإلى عدم تحقق الأهداف التعليمية
5 عدم تفهم بعض أولياء الأمور لأهمية الأنشطة و ضرورة قيام الطالب بها

ولكني أختلف معكم مع احترامي الشديد لوجهة نظركم في
1 أعتقد أن درس الحس المكاني كان يمكن أن يشرح و يقدم بطريقة تحبب الطلبة في مادة الرياضيات و في استخداماتها الحياتية
فالدرس مهم لتنمية القدرة المكانية و ذلك من مفهوم الذكاء كقدرات أو من خلال مفهوم الذكاء المتعدد
2 لابد أن نغير نظرتنا للتعلم فنحن لا نعد فقط للإختبارات و لكن ننمي الجوانب المختلفة حتى لو لم يمكن قياسها في الاختبارات الحالية
3 إن مفهوم التطوير لا يمكن النظر إليه من خلال مفاهيم تقليدية بمعنى لايمكن الحكم على منهج جديد من خلال ما اعتدنا عليه من طرق عرض و و سائل و غيرها
4 أعجبني أسلوب العرض في بعض الدروس و لكني انتقد طريقة تطبيقه و عدم اعداد الطالب و المدرس لتقبله و التعامل بفاعلية معه
5 إذا تم تلافي أوجه القصور في المنهج و الكتاب المدرسي سيتحقق التطوير إن شاء الله
6 أعتقد أن أكبر مشكلة تواجه هذه المحاولة للتطوير هو عدم وجود أشخاص لديهم رؤياو مرونة و قناعة بالتطوير و اسلوب علمي في التخطيط و المتابعة و التقويم يساعدونا كمعلمين على تقبل و تفهم و المشاركة في إعداد المنهج و تنفيذه و تقويمه
و تطوير أداء المعلم المصري و الطالب المصري الذين يمتلكون من الامكانات و المهارات التي يفتقرها بعض المعلمين و الطلبة في الوطن العربي بل و في العالم( الحمد لله لقد زرت مدارس في المملكة المتحدة كما درست في المملكة العربية السعودية و أعمل مدرس منذ 15 سنة)
و أخيرا أشكر كل من ساهم برأيه بذوق و أدب و موضوعية تظهر نماذج رائعة لأدب الحوار و المناقشة التي أتمنى من الطلبة و أولياء الأمور مشاركتنا بنفس المستوى الراقي للحوار
( أشكر ادارة المنتدى على إتاحة هذه الفرصة لي للتعرف على و جهات النظر المختلفة من المعلمين بالرغم من عدم اكمال بياناتي
الشخصية و أوضح أن الغرض من هذه التساؤلات فقط الحوار و المناقشة و التعرف على أخوة من المدرسين فأنا لي زميل واحد عضو في المنتدى و أتمنى أن يكون كل من في المنتدى أخ أو زميل أو ابن لي )