|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#16
|
|||
|
|||
![]()
اليكم الاجابة على الاسئلة المطروحة :
1-أى مما يلى لا يعد من أساليب التواصل اللفظى وغير اللفظى الفعال؟ (أ)إظهار مشاعر الود نحو المتعلمين بصورة لفظية وغير لفظية (ب)تنظيم مشاركات الطلاب المختلفة بشكل تفاعلى بعيدا عن العشوائية (ج)معالجة الاخطاء الصادرة عن الطلاب بالحكمة والتروى (د)تقييم فرص التعلم المتاحة للطلاب المختلفين 2-فى أحد المواقف التعليمية استخدم المعلم ادوات ومصادر متنوعة أى مما يلى يعد البعد الاكثر شمولا الذى يخاطبه الموقف؟ (أ)أنماط التعلم (ب) الذكاءات المتعددة (ج) القدرات العقلية (د)التباين بين المتعلمين 3-الخطوة الاولى من خطوات التعليم بالاستقصاء هى (أ)وضع الفروض (ب)عرض الموقف المثير (ج)الشعور بالمشكلة (د)تحديد المشكلة 4-حصل محمد على 20 درجة من25 درجة فى فصل عدد طلابه 50 طالبا و الانحراف المعيارى لدرجاتهم يساوى 6 فإن هذا يعنى (أ)أن محمد أفضل من 50% من الطلاب (ب)أن محمدأفضل من 80%من الطلاب (ج)أن محمد متفوق وله ترتيب متميز بين زملائه (د)البيانات المتاحة غير كافية لوصف أداء محمد 5-أى العبارات التالية أكثر دقة فى التعبير عن عملية التعلم (أ)بناء المفاهيم واكتساب المهارات (ب) العملية العقلية التى تقف وراء التغير فى السلوك (ج)المعاناة التى يواجهها الطالب فى أثناء الدراسة (د)مبررات ردودأفعال المتعلم فى المقف التعليمى 6-عندما يحاول المعلم البحث عن طريقة للتعامل مع ضعف مشاركة تلاميذه وتشتت انتباههم مستعينا بأهل الخبرة والمتخصصين فهو بذلك يسعى إلى (أ)ضبط العوامل المؤثرة فى بيئة التعلم (ب)الكشف عن العوامل المؤثرة فى الموقف التعليمى (ج)بناء مشاركة التاميذ فى الموقف التعليمى (د)الحفاظ على انضباط التلاميذ فى بيئة التعلم |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|