|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#25
|
||||
|
||||
![]()
بسم الله نبدأ :
تحدثت في الجزء السابق عن موضوع الأكواد و قلنا أن التعامل في مجال الجودة يكون عن طريق ما يسمى بالكود . و الكود عبارة عن رقم مكون من أربعة أرقام (...)(...)(...)(...) تشير الأربعة الأرقام إلى الآتي : (رقم المجال الفرعي) (رقم المعيار) (رقم المؤشر) (رقم الممارسة) مثال عملي : لو قلت لك الكود 2-1-3-2 هل تستطيع ذكر اسم المجال الفرعي ، و رقم المعيار ، و رقم المؤشر و رقم الممارسة ؟؟؟؟ فكر فكر أكثر ركز و راجع المعلومات في ذهنك أيوه الإجابة كالآتي: المجال الفرعي الثاني : الحوكمة و القيادة و أشير إليه بالكود (2) المعيار الأول : تنمية مهنية فعالة للكوادر .... و يشار لها بالكود (2 - 1) المؤشر الثالث: تشجع القيادة الاستخدام الأمثل للتكنولوجيا في التعليم... و يشار لها بالكود (2-1-3) الممارسة الثانية : توفر مادة علمية إلكترونية معاونة للمواد الدراسية. ..... و يشار لها بالكود (2-1-3-2) طبعا ممكن يبدو الموضوع لحضرتك صعب في البداية و لكن مع القراءة و التدريب هتلاقيه بسيط جدا جدا و طبعا العبارات التي ذكرتها في حل التدريب ... موجودة بالنص في الدليل الخاص بمجالات و ممارسات الجودة و الذي تحتاج إيه دائما عندما تتحدث بالأكواد . المهم أن تعرف أرقام المجالات بالترتيب الذي ذكرناه في الأجزاء السابقة من هذا الموضوع ... و ترتيب الأرقام في الكود مراجعة سريعة حتى لا ننسى: س: كم عدد المجالات الرئيسية في الجودة؟ أذكر أسمائهم ؟ ج: عدد المجالات الرئيسية اثنين هما : القدرة المؤسسية ، الفاعلية التعليمية. س: كم عدد المجالات الفرعية ؟ ج: عدد المجالات الفرعية: تسعة مجالات . س: أذكر المجالات الفرعية التابعة للمجال الرئيسي الأول؟ ج: المجال الرئيسي الأول: القدرة المؤسسية. المجال الفرعي الأول: الرؤية و الرسالة. المجال الفرعي الثاني: الحوكمة و القيادة . المجال الفرعي الثالث: الموارد البشرية و المادية. المجال الفرعي الرابع: المشاركة المجتمعية. المجال الفرعي الخامس: توكيد الجودة و المسائلة. س: أذكر اسم المجال الرئيسي الثاني، و المجالات الفعرية التابعة له؟ ج: المجال الرئيسي الثاني: الفاعلية التعليمية المجال الفرعي السادس: المتعلم المجال الفرعي السابع: المعلم. المجال الفرعي الثامن: المنهج الدراسي المجال الفرعي التاسع: المناخ التربوي. س: ما هو الفريق المتابع لنشاط جميع الفرق ؟ ج: فريق يطلق عليه (الفريق الكبير) و يسمى فريق (القيادة و التطوير ) و أيضا يسمى بفريق (التقييم الذاتي) س: ما المقصود بالأكواد؟ ج الكود هو عبارة عن عدد مكون من أربعة أرقام يشير إلى المجالات و المعايير و المؤشرات و الممارسات. س: إلى أي مجال ينتمي الكود (3-1-1-1)؟ ج: إلى المجال رقم (3) و هو مجال الموارد البشرية و المادية. س: إقرأ الكود السابق (3-1-1-1) ؟ ج: المجال الفرعي الثالث: الموارد البشرية و المادية. المعيار (3-1) : توافر الموارد البشرية و تنميتها. المؤشر (3-1-1) : تطبق المؤسسة آليات تقييم كفاءة توظيف مواردها البشرية. الممارسة: (3-1-1-1): يوجد حصر للموارد البشرية المطلوبة للقيام بالمهام الإدارية. في الجزء القادم إن شاء الله نكمل كيفية عمل الفرق التسعة ، و ما المطلوب من أعضاء كل فريق ؟ ![]()
__________________
الأستاذ / مكرم النبراوي مدرس اللغة الإنجليزية |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|