الدراسة والتعليم فى الأزهر

[مستر العوضى السيد]

والله يا مستر هذة افضل مشاركة قراتها فى المنتدى

والسبب باختصار هو انها فرغت الشحنة التى بداخلى

امضاء
معلم من ابناء التربية والتعليم

عمل بالتربية والتعليم 3 سنوات
ويعمل حاليا بالازهر لمدة 6 سنوات

وسيظل طوال عمرة يندم اشد الندم

[شبرمة]

عيب عليك با مستر انك تقل ادبك علي الموجهين وتوصفهم بعدم الفهم وانت لسه الف باء يعني علي اول الطريق وزي اخيب تلميذ من تلا ميذ الموجهين ال ينقل ادبك عليهم اكيد انت عاق لوالديك مادمت تجرات علي سب من هم في سن والديك انت مغرور ربنا يهديك امال لما تكبر حتعمل ايه ربنا يكفينا شرك وامثالك

[أ/مصطفى محمود]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شبرمة

عيب عليك با مستر انك تقل ادبك علي الموجهين وتوصفهم بعدم الفهم وانت لسه الف باء يعني علي اول الطريق وزي اخيب تلميذ من تلا ميذ الموجهين ال ينقل ادبك عليهم اكيد انت عاق لوالديك مادمت تجرات علي سب من هم في سن والديك انت مغرور ربنا يهديك امال لما تكبر حتعمل ايه ربنا يكفينا شرك وامثالك

واللهي لو انت قرات كويس- ده لو قريت- انا مقلتش ادبي ولا حاجه ، لاحظ انه في كل كلمة بقول - الا من رحم ربي - وهل لما ابين واتحدث عن اخطاء موجهين يبقى قلة أدب...انا هضرب لك مثالين بسيطين يا محترم
الاول / موجه في تخصصي يضيع حصة كاملة وضياع درس - لو انت عارف معنى انه حصة تضيع في الرياضيات وازاي تقدر تضيف شرحها لدرس تاني في ظل حصة 35 دقيقة - المهم يضيعها في البحث عن كراسات وكشاكيل التلاميذ وكام كراسة مش معلمة كانوا اصحابها غايبين ولاحظ اني بدرس 22 حصة في الاسبوع و 40 طالب في الفصل...يبقى عدم فهم ولا لأ.
المثال الثاني / موجه شرعي ..وهذا اعجب شئ شفته في حياتي ..فدخل و توقف ونا وبشرح الدرس واوقفني و اوقف تلميذ وقاله " اقرا العنوان ؟" هو احنا في حصة عربي يا محترم...وبعدين وقف واحد تاني وشوف السؤال و خلي بالك كانو 3 اعدادي تفتكروا ايه السؤال " ما الفرق بين الرياضة والرياضيات ؟ "...ده بالذمة سؤال..
وغيره وغيره امثله كتير..بس لما بدءت احرجهم ما دام مصرين على ضياع حصة التلميذ في كلام فاضي- بحجة انه سيادة الموجه المحترم - تصدقو تقريبا بطلوا يدخله لي اصلا.
ولا انكر ان بعض ونا بقول بعض وللأسف اغلبهم مواد ثقافية هم من يحترموا مادتهم وتخصصهم و انه لا يعرض نفسه لاي موقف فيأتي العامل بكل احترام " يا استاذ موجه عايز يمضي على كشكولك ؟ ..بديهوله بكل احترام وبروح اسلم عليه " لكن من يتدخل فيما لا يعنيه...لدرجة اني في مرة كنت كاتب هندسة و نص الموضوع جبر ومضى عادي جدا.....يبقى عدم فهم ولا لأ..
ونأتي للشئ الاخير وهي انك بتقولي انت الف باء ... واني عاق ...- وسيحاسبك الله على ما قلته لأنك لا تعلم مدى احترامي و حبي لوالدي بفضل الله - يا ايها الفاضل انا لي حوالي 5 سنين في الازهر ومع ذلك انا لو وصلت 50 سنة هكون الف باء زي مبتقول و مشكلتنا في مصر اننا مصرين على الرجوع للخلف ، وعدم التطور بأي شكل من الاشكال..فلماذا لا يسأل الموجه عن الجديد في طرق التدريس - ولاحظ انه تخصصي في الماجستير وبفضل الله اطبق بشكل كبير ما تعلمته في الجديد وقريبا هناقش رسالتي في طرق التدريس ، و لن اخوض في هذا الموضوع - لماذا يظل كما هو فقط آلة امضاء دون حتى وعي بما يحدث حتى في تخصصه لدرجة ان احد زملائي الشرعي دخل عليه موجه تخصصه في عام الثورة الماضي بعد حذف اجزاء من المنهج و أصر على ان الاستاذ نسي درسين لم يشرحهم ، و طبعا طلع الاستاذ صح..
ام ان كان الموضوع بالسن فتفكيرك انت للأسف رجعي جدا جدا " و كان اوباما بقي فراش في الرئاسة لو بالسن ..عنده 40 سنة وبقي رئيس امريكا فاهمني طبعا " ، وليس عيبا ان يسألني الاخرين في طريقة شرح أو ما يفعله مع تلميذ يواجه صعوبات تعلم ، فالعيب كل العيب هو عدم احترامنا لتخصاصاتنا وخبراتنا الجديدة والتي توقفت عند بعض الموجهين عند حد قديم جدا واصبحت محلك سر ، ولا تعلم عزيزي ان المشرف على رسالتي هو عميد كلية التربية أ.د حصل على الاستاذية من اليابان ، ولكن لما احدثه عن شئ قراته جديد ينصت لي باحترام شديد ويقولي دايما كلمة " مش عيب اني اتعلم منك "

لو لسة مصر على كلامك يبقى لن اجادل معك..فالموجه له احترامه وسنه ولكن باحترامه لتخصصه و خبراته فقط و لا يتعدى حدود هذه الخبرات فقط هذه مشكلة بعض موجهي الازهر .
فانا معلم وسأظل اتعلم من صغير او كبير ، ورب طفل يعلمك درسا لا تنساه

[ahmed.www]

لا للتثبيت المفروض المدرس يكون ارقى من هذا .

[مليكه]

لا اواقف علي تعليق الدراسه الطلبه ليس لديهم اي ذنب لهذا

[أ/مصطفى محمود]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed.www

لا للتثبيت المفروض المدرس يكون ارقى من هذا .

و كيف يتم ذلك ما دام تعليم الازهر لم يرقى اصلا
و كيف نتعامل نحن بالرقي وقد اخذت حقوقنا جورا وظلما ، و ما دام الازهر يريد اخضاعنا لارادته دون ان ينظر لحالنا وما سيسببه لنا من ضياع وتشتت وخوف على المستقبل..
وحسبي الله ونعم الوكيل

[أ/مصطفى محمود]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مليكه

لا اواقف علي تعليق الدراسه الطلبه ليس لديهم اي ذنب لهذا

وتفتكري استاذتي الفاضلة انا هشرح بنفس راضية مطمئنة و الازهر نائم او غافل أو يعلم ويجهل
هل الطلاب من مصلحتهم ان اذهب لعملي وانا غير مرتاح عن وضعي ؟
و كيف سانظر لنفسي و من تعين بعدي في العام تم تثبيته وانا لا ؟
اعتقد سكوتنا لن يفيد بل سيزيد مسئولي الازهر نوما على نومهم
وللأسف لا يوجد اي وسيلة ضغط الا هذه...واتمنى الا تصل الامور للدراسة
ولتعلمي اختي ان معلمي تربية والتعليم يهددوا ايضا صراحة بتعليق الدراسة لمجرد ان حقهم في حافز الاثابة سيضيع
وحسبي الله ونعم الوكيل

[محمد المت]

لا تدريس قبل رفع المهانه عن المعلم ورفع الظلم وعوده الدرجات وحافز الاثابه

[tatoo_156]

انا خريج ازهر ومدرس في الازهر وكل اللى انت بتذكرة لم اعهده وانا طالب لم يكن موجود ولكن للاسف هو اتوجد من عشر سنوات تقريباولكن احب ان اضيف شئ من مشاهداتي وانا طالب وانا مدرس ان طالب التربية والتعليم مهتم ومستواه احسن و لكن دا اخرة الثانوية وبعد كدا في الجامعة نوم ورحلات ولعب وبنات و غيرة ولذالك خريج التربية والتعليم مستواه زفت وعلى فكر المدرسين زميلي خريجي التربية والتعليم اللى معايا وكمان تخصصي مستواهم زفت لدرجت ان طالب شاطر شويه بيحرجهم القصد
العيب مش في المكان العيب في الثقافة السائده في المكان وانت نفسك ذكرت ان بعد ما حضرتك احرجت الموجه كانت النتيجه انه معدش بيدخولك دا معناه ان محتاجين مفاهيم تتصحح ليس اكثر ولكن احب اقول ان امضاء الموجه وان كان غير متتخصص مش معناه تقيم وانما معناه متابعة ودا متبع حتى في التربية والتعليم و في الاخر انا اتفقك معاك في ان مفيش تدريس مادام مفيش تثبيت
وانا سعيد بالتعرف عليك والف مبروك الماجستير

[أ/مصطفى محمود]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tatoo_156

انا خريج ازهر ومدرس في الازهر وكل اللى انت بتذكرة لم اعهده وانا طالب لم يكن موجود ولكن للاسف هو اتوجد من عشر سنوات تقريباولكن احب ان اضيف شئ من مشاهداتي وانا طالب وانا مدرس ان طالب التربية والتعليم مهتم ومستواه احسن و لكن دا اخرة الثانوية وبعد كدا في الجامعة نوم ورحلات ولعب وبنات و غيرة ولذالك خريج التربية والتعليم مستواه زفت وعلى فكر المدرسين زميلي خريجي التربية والتعليم اللى معايا وكمان تخصصي مستواهم زفت لدرجت ان طالب شاطر شويه بيحرجهم القصد
العيب مش في المكان العيب في الثقافة السائده في المكان وانت نفسك ذكرت ان بعد ما حضرتك احرجت الموجه كانت النتيجه انه معدش بيدخولك دا معناه ان محتاجين مفاهيم تتصحح ليس اكثر ولكن احب اقول ان امضاء الموجه وان كان غير متتخصص مش معناه تقيم وانما معناه متابعة ودا متبع حتى في التربية والتعليم و في الاخر انا اتفقك معاك في ان مفيش تدريس مادام مفيش تثبيت
وانا سعيد بالتعرف عليك والف مبروك الماجستير

رأيك اخي لم اختلف معاه انا ذكرت ان هناك ضعف في الاتنين وذكرت ان هناك تخصصات واكثرهم اللغة العربية ما شاء الله انا بتعلم منهم ولو لاحظت في ردي ايضا ان هناك درر مكنونه في الازهر للأسف تحتاج لنظام تعليمي فعال بدون مجاملات ولا نجاح بالغش والاخظ ان معظم الشباب سواء خريجي الازهر او العام العاملين بالازهر تتفق معنا في الرأي انه لابد من تغيير في سياسة الازهر
والشئ الثاني انا لم اقل عيبا في المكان فالازهر اسم له تاريخ ولكن النظام السابق خلال 30 سنة حاول هدم هذا الصرح وموت التعليم فيه، و للأسف كان الناتج النهائي للعملية التعليمية في الازهر سيئة لحد كبير الا قلة قليلة من الطلاب ممن اهتم اولياء امورهم بهم وممن اهتموا بانفسهم ، بالتاكيد لسنا فقط نحتاج لمفاهيم لتصحح ولكن نحتاج لنظام فعال قائد اداري ومحنك يأخذ القرارات بعد دراسة واعية و رحم الله الشيخ جاد الحق.
وبالنسبة لموجهي المواد الشرعية فانا اختلف معك في دخولهم لفصل لا يتبع تخصصهم ، فببساطة جدا هو لايعرف ما هو مكتوب في الدرس ، والموجه المتابع يفضل ان يكون من تخصصي ، والمتابعه من اي تخصص اخر يكتفى فقط بسؤال شيخ المعهد هل حضر الاستاذ فلان من خلال جدول الاشراف.
و يشرفني معرفتك وتحضرك في الرد
ورفع الله مكانتك وقدرك

[الباشا محمد سليمان]

احلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــى كـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــلام كفاية بقى خوف وكسل لازم نتحرك والا نستاهل اكتر من كده

[ابو جنه2011]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مليكه

لا اواقف علي تعليق الدراسه الطلبه ليس لديهم اي ذنب لهذا

ابقى روح اشرح لوحدك قاصدى اشرحى لوحدك والمعنى فى بطن الشاعر

[ابو جنه2011]

مفيش دراسة الااما نتثبت ودة مش حرام اللى موقفين تثبيتنا ييجو ويشرحولهم

[ابو جنه2011]

الواحد بيحس من الشيخ الطيب ان مفيش متعاقدين فى الازهر وكلة متثبت وبيخدو حد ادنى ومفيش مشاكل والحياة حلوة انا حاسس انة شايفنا كدة

[ابو جنه2011]

قد اجهدت نفسك ياميسترو فى الرد على هذا الذى يدعى شبرمةوانة بكلامة السفية يكون ورة فجوزيت خيرافى كلامك الطيب الرقراق الجميل وطبت وطاب ممشاك ورأيناك قائدا للبلادوربنا يوقك