|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
02-10-2012, 11:28 PM
|
|||
|
|||
اقتباس:
تقضلتم بالقول "بالعكس عدم معرفة الطالب بوظيفة Mod لن تمنعه من الإجابة الصحيحة " نحن الان ليس لدينا معرفة بوظيفة mod وبناء على الاشكال التي بالخريطة سوف يتم اختيار الاجابة لو بصينا كويس سنجد ان رقم واحد شكله مينفش معها الا input number N لو بصينا كويس سنجد ان رقم اثنين شكله مينفش معها الا Res=N mod 2 لو بصينا كويس سنجد ان رقم ثلاثة شكله مينفش معها الا Is resلاتساوي 0 ( معذرة علشان مش عارف اجيب الرمز المستخدم ) بصيت كويس اوي لرقم 5 و رقم 4 كشكل وعاود البص تاني - بعد التأكد من نظارتي - وجد ينفع كشكل مع output "number is even" ويتفع معها كشكل output nember is odd واحترت اضع مين في في 4 واضع مين في 5 الان السؤال بتاعي لمن لا يعرف وظيفة mod ولمن لن تمنعه عدم معرفة وظيفة mod بالاجابة الصحيحة . رقم 4 ستكون ايه ورقم 5 ستكون ايه وليه وكيف يمكن تطبيق ناتج التفكير المنطقي والحسابي في اختيار 4 و 5 شكرا لسعة صدركم
__________________
|
|
#2
03-10-2012, 07:14 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
من السؤال IS res<> 0 ومن دراسة التمرين المشابه له في الفصل الأول تدريب 1-6 حيث قال الحل : يتم تحديد العدد زوجي إذا كان يقبل القسمة على 2 بدون باقي وغير ذلك فيعنى انه رقم فردى واستخدم N divisible by 2 كسؤال له ناتج True او False حيث divisible تقابل Mod بس الفرق في التمرين ص82 حط ناتج N mod 2 في متغير وتم السؤال عن ناتج المتغير أما في تدريب 1-6 سأل مباشرة ومن هنا divisible تقابل Mod ومن هنا عرف يجاوب برده |
|
#3
03-10-2012, 11:15 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
ثانيا : هذا اقرار بانه يجب ان نكون عارفين وظيفة mod - ليس الوظيفة بالمنعنى المفهوم باقي القسمة - ولكن على الاقل انها تقابل عمل الكلمة المستخدمة في مثال الكتاب 82 اي divisibleوعليه ستكون اجابة الطالب سهلة ويعرف يجاوب بردة كما كان في ص 82 اي ان الطالب سيقارن المثال بالسؤال ويجاوب السؤال اللي انا سألته شكل 4 سياخذ ايه وشكل 5 سيأخذ لمن لم يعرف mod وتم حل الاشكال بان الطالب يقارن بين mod وبين divisibleوان هذا سيقابل ذاك وعليه سيكون شكل 4 odd لان 4 مع no و 5 سيكون مع even علشان مع yes طبعا بالمقارنة مع 82 وان mod تقابل divisible هل هذا سيكون اجابة الطالب بناء على هذا الاستدلال ام لا ؟
__________________
|
|
#4
07-10-2012, 06:34 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
بناء على اختبار is res<> 0 لو true يبقى العدد فردي لو false يعنى يساوى 0 يعني مفيش باقي يبقى العدد زوجي شكل 4 زوجي وشكل 5 فردي |
|
#5
07-10-2012, 08:12 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
يبقى لازم الطالب يعرف ان mod باقي القسمة ولا يكفى المقارنة ب divisble فقط لان السؤال ص 82 اساس حله هو باقي القسمة لا يساوي الصفر (فردي) وغير ذلك زوجي اما 1-6 فاساس الحل هو يقبل القسمة بدون باقي (زوجي) وغير ذلك فردي فلا مجال للمقارنة ولابد من معرفة الوظيفة لان التفرع على حسب السؤال والطالب لا يمكن يتفرع الا اذا عرف السؤال
__________________
|
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مجموع, امتحان, الدم, اريد الرد سريعا, ارجو, بسرعة, كمبيوتر |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:40 AM.
