|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#2
05-06-2007, 10:45 PM
|
||||
|
||||
<div class='quotetop'>إقتباس(عاشقة الكيمياء @ Jun 5 2007, 06:51 PM) [snapback]318856[/snapback]</div>
اقتباس:
الموضوع ليس حفظا ولكن يجب أن تعرفى كل الدول وصلت الى نقطة النمو الصغرى وهناك طريقة سهلة هى ان تكتبيها وتضعيها أمامك بصفة دائمة أو وضع خريطة أمامك حيث ان معظم هذه الدول يسمى بالدول الاسكندنافية :[النمسا-اليونان-إيطاليا-بلجيكا ـ بلغاريا ـ الدانمرك المجر ـ لوكسمبرج ـ المملكة المتحدة ـ السويد،الدانمرك،ألمانيا] <div class='quotetop'>إقتباس(mandacity @ Jun 5 2007, 03:49 PM) [snapback]318800[/snapback]</div> اقتباس:
عطف تبسمت على هشت لـ ( التوكيد) و ما العلاقة اللغوية بين الكلمتين اطناب بالترادف يؤكد المعنى يقول الشاعر يا من تحن إلى غد في يومه................... مضاد تحن (- تكره ) <div class='quotetop'>إقتباس(the blue sky @ Jun 5 2007, 02:57 PM) [snapback]318782[/snapback]</div> اقتباس:
سبب : إذا صح وضع قبل البيت لأن نتيجة : العكس وبأمكانك وضع الأبيات وإن شاء الله يرد الزملا ء عليها ـ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ ب) علل : اتخاذ شعراءابوللو مطران ابا روحيا لهم لأن مطران هو أول شعراء العرب الذين طرقوا باب الرومانسية كما أن رومانسيته تتقارب مع المذهب الشعرى الذى اتخذوه منهجا لهم ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ ج) لم يكن شعراء الكلاسيكية يفنون شخصياتهم في تقليد القصيدة القديمة و انما تظهرشخصيتهم المستقلة 1) ما مظاهر محاكاه هذه المدرسة للشعر القديم؟ 1- تعدد الأغراض فى القصيدة الواحدة : كالفخر و الوصف والحكمة وغيرها. 2- افتتاح القصيدة بالغزل والنسيب. 3- قيام القصيدة على وحدة البيت ، مما يؤدى إلى تفككها أحيانا. 4- متابعة القدماء فى موضوعاتهم من مدح ورثاء وغزل وفخر وهجاء . 5- الاهتمام بالجانب البيانى بالحرص علي بلاغة الأساليب وروعة التركيب وجمال الصياغة وانتقاء الألفاظ، مما جعل ( التصوير الخيالى) يغلب على الجانب الفكرى والتأثير العاطفى . 6- اقتباس المعانى و الأخيلة و الصور و الموسيقى من فحول الشعراء القدامى من ذكر الرسوم و الأطلال و الخيام و الرعيان و القبائل ، واستعارة ألفاظ من الشعر لقديم كالتشبية بالبدر، وعيون ألمها...وغيرها. توجيه الخطاب إلى الصاحبين على عادة القدماء ، مثال ذلك قول شوقى: وسلا مصر هل سلا القلب عنـها .. أو أسا جرحه الزمان المؤسى ________________________________________ 1- تعدد الأغراض فى القصيدة الواحدة : كالفخر و الوصف والحكمة وغيرها. 2- افتتاح القصيدة بالغزل والنسيب. 3- قيام القصيدة على وحدة البيت ، مما يؤدى إلى تفككها أحيانا. 4- متابعة القدماء فى موضوعاتهم من مدح ورثاء وغزل وفخر وهجاء . 5- الاهتمام بالجانب البيانى بالحرص علي بلاغة الأساليب وروعة التركيب وجمال الصياغة وانتقاء الألفاظ، مما جعل ( التصوير الخيالى) يغلب على الجانب الفكرى والتأثير العاطفى . 6- اقتباس المعانى و الأخيلة و الصور و الموسيقى من فحول الشعراء القدامى من ذكر الرسوم و الأطلال و الخيام و الرعيان و القبائل ، واستعارة ألفاظ من الشعر لقديم كالتشبية بالبدر، وعيون ألمها...وغيرها. توجيه الخطاب إلى الصاحبين على عادة القدماء ، مثال ذلك قول شوقى: وسلا مصر هل سلا القلب عنـها .. أو أسا جرحه الزمان المؤسى ________________________________________ 1- تعدد الأغراض فى القصيدة الواحدة : كالفخر و الوصف والحكمة وغيرها. 2- افتتاح القصيدة بالغزل والنسيب. 3- قيام القصيدة على وحدة البيت ، مما يؤدى إلى تفككها أحيانا. 4- متابعة القدماء فى موضوعاتهم من مدح ورثاء وغزل وفخر وهجاء . 5- الاهتمام بالجانب البيانى بالحرص علي بلاغة الأساليب وروعة التركيب وجمال الصياغة وانتقاء الألفاظ، مما جعل ( التصوير الخيالى) يغلب على الجانب الفكرى والتأثير العاطفى . 6- اقتباس المعانى و الأخيلة و الصور و الموسيقى من فحول الشعراء القدامى من ذكر الرسوم و الأطلال و الخيام و الرعيان و القبائل ، واستعارة ألفاظ من الشعر لقديم كالتشبية بالبدر، وعيون ألمها...وغيرها. توجيه الخطاب إلى الصاحبين على عادة القدماء ، مثال ذلك قول شوقى: وسلا مصر هل سلا القلب عنـها .. أو أسا جرحه الزمان المؤسى ________________________________________ 2) ما مظاهر اختلافهم عنه؟ • معالجة مشكلات مجتمعهم كما عالجوا كل ما يتصل بالشؤن الخارجية للعالم الإسلامى معبرين عن روح عصرهم . • الجمع بين الاهتمام بالناحية البيانية, وجمال الصياغة, وحلاوة الموسيقى. • الجمع بين الأخذ من التراث وثقافة العصر مع ابتكار المعانى وتنوع الأغراض . • الإكثار من التعبير عن التجارب الذاتية فى شعرهم. • غلب على شعرهم الاهتمام بالغير أكثر من الاهتمام بالذات . • سهولة الأسلوب وسلاسته لارتباط جيلهم بالصحافة . اقتباس:
(بالله عليك ..اقتلنا بيدك وخلصنا من الاسر والعار) ما الفرق فى المعنى بين(الاسر) الوقوع فى أيد العدو (العار) نتيجة للأسر (وبلغ (جنكيز خان )ما وقع لجيشه من الهزيمه فاشتد غيظه ,وزاد ضيقه, فجمع جيوشه, وقادها بنفسه ,وتقدم(لجلال الدين),فلم يثبت له(جلال الدين).) ما المراد (زاد ضيفه)؟ زادت ثورته وغضبه وما قيمتهابعد(فاشتد غيظه)؟ اطناب يؤكد المعنى تنازعت (جلال الدين)عاطفتان وضح كلا منهما ,واسبابها... ححد موضع السؤال إن كان من الفصل الثانى فالفرح لنبوءة المنجم بالنصر على التتار ، والحزن بأنهم سيهزمونه فى النهاية وإن كانت من القصة عموما فالأولى اصطحاب الطفلين والثانية تركهما بالهند ومن الفصا الثالث ماذا يقصد جلال الدين بقوله(يا هازم التتار )؟ المدح والثناء وهل كان (محمود)كذلكفعلا؟ لا علل لما تقول لأنه كان طفلا صغيرأ يدخل فى معارك وهمية مع الشجر [/quote]
__________________
اللهم تغمــد الأستاذ / قطـب برحمتك الواسعة و سائر موتى المسلمين  |
|
#3
05-06-2007, 10:55 PM
|
|||
|
|||
|
مشكور يا اخى الفاضل وجزاكم الله خير الجزاء
__________________
http://www.bof3d.com/up/s_thumbnaile...omrvwngicv.gif |
|
#5
05-06-2007, 11:38 PM
|
||||
|
||||
<div class='quotetop'>إقتباس(orkun @ Jun 6 2007, 12:21 AM) [snapback]319132[/snapback]</div>
اقتباس:
لم يكن الاصفهانى منصفا قى تصويره (بغداد)فى كتابه (الآغانى) لأنه اهتم بسرد جوانب الخلاعة والمجون فى حياة الشعراء حيث تأثر بأخلاقه الشخصية مما يوهم القارئ أن بغداد مدينة الفجور مع أنها كانت غير ذلك فقد كانت مليئة بالوعاظ والزهاد والعلماء لذلك قال النقاد إن بغداد غاضبة من الأصفهانى .
__________________
اللهم تغمــد الأستاذ / قطـب برحمتك الواسعة و سائر موتى المسلمين |
|
#7
06-06-2007, 11:39 AM
|
|||
|
|||
|
<div class='quotetop'>إقتباس(emy3 @ Jun 6 2007, 08:02 AM) [snapback]319265[/snapback]</div>
اقتباس:
أنا عندى حل بسيط اكتبى الاجابات بالقلم فى ورق أكثر من مرة وحاولى أن تعملى ملخص بخطك واقرئيه أكثر من مرة
__________________
<div align="center">......................... شيمو سلامة ....................................</div> 
|
|
#8
06-06-2007, 12:59 PM
|
|||
|
|||
|
في نص كم تشتكي
الأدلة التي اعتمد عليها الكاتب طبيعية - واقعية - منطقية ومقنعة - خيالية مع العلم أنه ورد في السؤل التالي لهذا السؤال كان الشاعر واقعيا في الرد على الأسباب الي قد تؤدي الى حزن الانسان فيما تجلت واقعية الشاعر؟ .................................................. .................................................. .............. ما جمع خلد ؟ .................................................. .................................................. ............. يا بنة اليم نداء غرضة الاستغاثة - اظهار الألم - الاستعطاف - الرحمة .................................................. .................................................. ..... <div class='quotetop'>إقتباس(شيمو سلامة @ Jun 6 2007, 12:39 PM) [snapback]319426[/snapback]</div> اقتباس:
اقتباس:
أنا عندى حل بسيط اكتبى الاجابات بالقلم فى ورق أكثر من مرة وحاولى أن تعملى ملخص بخطك واقرئيه أكثر من مرة [/b][/quote] أنا رأي من ررررررررررراي شيمو سلامة ودا أحسن حل لكن ماضيعيش وقت كتير في عمل الملخصات دالوقتي راجعي من الكتاب اللي كنت بتذكري منه عشان شكل الكلام ومكانه يترسم في مخك يعني ركزى في كتاب واحد معاذ...... |
|
#9
06-06-2007, 02:55 PM
|
||||
|
||||
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
ليا سوال بالنسبه للبلاغه بتاعت تانيه ثانوي في الاطناب فيه تفصيل بعد اجمال اجمال بعد تفصيل ذكر العام بعد الخاص ذكر الخاص بعد العام ايه الفرق بينهم
__________________
اجامل وابتسم واضحك وانا في داخلي مقهور
احاول اكتم همومي واخبيها وانا مجبور واذا زاد الحزن فيي كاني بعالم مجهور كأني بديني وحدي وكل الناس جافيها |
|
#11
06-06-2007, 03:19 PM
|
|||
|
|||
|
بالنسبة لادب سنة 3 الاستشهاد علينا كله عشان صعب جدا
وكمان عايز اجابات مختصرة لااسئلة دى ما العوامل التى ادت لغلبة الرمز فى شعر ادباء المهجر؟ التفاؤل من سمات ادب المهجر مع انه فى كثير من الشكوى كيف تبرر ذلك؟ وشكراااااااااااااا |
|
#12
06-06-2007, 11:49 PM
|
|||||
|
|||||
|
<div class='quotetop'>إقتباس(hahh @ Jun 6 2007, 04:19 PM) [snapback]319550[/snapback]</div>
اقتباس:
<div class='quotetop'>إقتباس(asmaa_sife @ Jun 6 2007, 03:55 PM) [snapback]319528[/snapback]</div> اقتباس:
هو أداء المعنى بأكثر من عبارة سواء أكانت الزيادة (كلمة ) أو (جملة ) بشرط أن تكون لها فائدة . أنواع الإطناب : إطناب التعليل : . مثل : ـ اصبر ؛ إن الله مع الصابرين . إطناب التذ ييل : . مثل : ـ من يزرع الشر يحصده ، فهل يجنى الورد من الشوك . إطناب الترادف : . مثل : الجماهير يا مليكة بالشـط يموجون في حبور وبشـــــر. سرهم ما لقيت في أكتيوم من ظهور على العدو ونصر. إطناب التفصيل بعد الإجمال : . مثل : ـ حافظوا على الصلوات ؛ الفجر ، الظهر ، العصر ،المغرب ، العشاء.. <div class='quotetop'>إقتباس(mandacity @ Jun 6 2007, 01:59 PM) [snapback]319472[/snapback]</div> اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
أنا عندى حل بسيط اكتبى الاجابات بالقلم فى ورق أكثر من مرة وحاولى أن تعملى ملخص بخطك واقرئيه أكثر من مرة [/b][/quote] أنا رأي من ررررررررررراي شيمو سلامة ودا أحسن حل لكن ماضيعيش وقت كتير في عمل الملخصات دالوقتي راجعي من الكتاب اللي كنت بتذكري منه عشان شكل الكلام ومكانه يترسم في مخك يعني ركزى في كتاب واحد معاذ...... [/b][/quote]
__________________
اللهم تغمــد الأستاذ / قطـب برحمتك الواسعة و سائر موتى المسلمين |
|
#13
06-06-2007, 05:08 PM
|
|||
|
|||
|
من موضوع الكلام والصمت
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ماصلة اللغة بالفكر؟ ثقافتنا من الشفاهيه الى التدوين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ بم تميزت الرواية العربية بعد الآسلام ؟؟ ولماذا؟؟ علل)تأثر بديع الزمان فى مقاماته بابن دريد مالفارق بينهما غرضا وعدد؟ ايمكن ان نطلق على تلك المقامة قصة قصيرة؟؟ وما مصدر الفكـــــاهة فيها؟ لامحبى الشجاعة مذمومون ـــــــــــــــــ لا محبين الشجاعة مذمومون مانوع اسم(لا)فى الجملتين؟وما اعراب كلمة (الشجاعة)فى كل منهما؟ |
|
#14
06-06-2007, 11:23 PM
|
||||
|
||||
|
<div class='quotetop'>إقتباس(orkun @ Jun 6 2007, 06:08 PM) [snapback]319623[/snapback]</div>
اقتباس:
__________________
اللهم تغمــد الأستاذ / قطـب برحمتك الواسعة و سائر موتى المسلمين |
|
#15
06-06-2007, 05:53 PM
|
|||
|
|||
|
من نص شكوى اسير
- هل وفق الشاعر فى ابراز الصفات الملائمه لطبيعه الانثى ؟ - علل : لاتناقد بين اعتداد الشاعر بنفسه وتهافته امام محبوبته ؟ - (ولكن الهوى للبلى جسر) هذه العباره لها علاقه وثيقه بشخصيه الشاعر . وضح ذلك؟ |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:43 PM.
