|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
14-11-2008, 10:22 PM
|
||||
|
||||
اهلا اختنا الغاليه لا فض فوك فانتى العالمه ونحن اللذين لا يعلمون لقد استطعتى ان تنفذى ببصيرتك الى ما لا نراه ولكن يا اختاه على اى منهج تم امتحاننا كمدرسين وعلى اى كتاب تم ذالك لقد قالوا لنا ان هناك امتحان ولم يحددوا منهجا ولو افترضنا ان المنهج الاساسى لنا كماده فليسئلوا كيفما شاوا -ولكن اللغه العربيه والتربوى ما هو المنهج ومن قال لك اننا متكاسلون ان ما يفعله المدرس فى مدرسته يشبه السخرة والعبوديه الا تعلمين ان هناك مدرسين يحملون 18 حصه واشراف ملدة وعمل اضافى كالتدريب او حكومه الكترونيه الخ الخ -جزاك الله كل خير على ظنك بنا ولا حول ولا قوة الا بالله وحسبنا الله ونعم الوكطيل
|
|
#2
17-11-2008, 06:45 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
ومع ذلك انا لم اسىء الظن بكم استاذي الفاضل وبكل الاحوال نورت الموضوع
__________________
آه ياعراق الكبرياء ماذا بثوبك من دمـاء..قتلوا الحمائم ويلهم فبكت دما سحب السماء..ما ذنبهم ءلانهم كانو صغارا ابريـاء 
|
|
#3
14-11-2008, 10:25 PM
|
|||
|
|||
|
الأخت سندريلا كانت معترضة على الكادر ولما الحظ ضرب ونجحت أيدت الكادر ؟؟؟؟ ياترى لو لم توفق مش كانت هتبقى معترضه على طول ؟؟؟؟ هما دول اخوانا بتوع خالف تعرف ولا ايه
|
|
#4
14-11-2008, 10:58 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
عموما انا هكتب رايي علي موضعك بس بعد ما اخلص شويه شغل في ايدي كده علشان موضوعك ده عاوز كوبايه شاي علي ميه بيضا
__________________
اللهم أني اعوذ بك من الهم والحزن وأعوذ بك من العجز والكسل وأعوذ بك من الجبن والبخل وأعوذ بك من غلبة الدين وقهر الرجال |
|
#5
17-11-2008, 06:53 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
ياريت كوبايه معاك يامستر عشان اوزن قبل ما اقرا رد حضرتك شرفتني ونورت الصفحه
__________________
آه ياعراق الكبرياء ماذا بثوبك من دمـاء..قتلوا الحمائم ويلهم فبكت دما سحب السماء..ما ذنبهم ءلانهم كانو صغارا ابريـاء
|
|
#6
17-11-2008, 06:47 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
ههههههههههههههههههههههههههههههه انا اصلا لسه مبقتش مدرسه وانا سبق وقلت اني مش ضمن اخوانك الي بتوع خالف تعرف
شرفتني بمرورك
__________________
آه ياعراق الكبرياء ماذا بثوبك من دمـاء..قتلوا الحمائم ويلهم فبكت دما سحب السماء..ما ذنبهم ءلانهم كانو صغارا ابريـاء
|
|
#7
14-11-2008, 11:59 PM
|
||||
|
||||
|
نحن لا نعترض على امتحان الكادر ، بل نعترض على الطريقة الهمجية التى قاموا بها لتنفيذه .
من المفترض : أن نبدأ : 1 ) المعطيات 2 ) المطلوب. 3 ) العمل 4 ) البرهان. فكيف يتوفر برهــــان بلا معطيات ولا مطلوب ؟؟ ومــع كــل ذلك .... نجحنــا والحمـد لله ..
__________________
ليس السخاء بأن تعطينى ما أنا فى حاجة إليه أكثر منك ، بـل السخاء فـى أن تعطـينى مـا تحتـاج إليــه أكثــر منـى.
|
|
#8
15-11-2008, 07:29 AM
|
|||
|
|||
|
رفقا ...رفقا ....!!!!
سندريلا ....اخوانى الكرام
كل منا يرى الاشياء بعينيه وثقافته وحضوره المعرفى ومن هنا ياتى الخلاف فى الراىء والذى غالبا لا يفسد للود قضية . واستعير سؤلا تربويا من مشاركة لى سابقة:س: كيف يمكن ان نفسر الاستجابة المختلفة للمثير نفسه من قبل فردين مختلفين او من قبل الفرد نفسه فى مناسبتين مختلفتين؟ ج:لان الانسان يمكن ان يفكر ويخطط ويقرر بناء على ما يتذكره. لذا كان واجب ولازم ان احترم كل الاراء ما تخالفنى وما توافقنى . وانا ارى ان موضوع الكادر ليس موضوع رفع كفاءة للمعلم او شهادة صلاحية واعتماد لان المعلم مؤهل علميا وتربويا وفنيا لممارسة عمله. واذا كان كذلك اين نحن من معلم عمل عشرات السنوات وتخرج على يديه اساتذة وعلماء؟ ولاكن ارى ان موضوع الكادر :هو موضوع مالى من الدرجة الاولى ،عقد السواد الاعظم من معلمى مصر الامل عليه فى الوفاء باولويات معيشتهم ومعيشة ابنائهم ،وسترة بيوتهم . كان حلما تبدد عند 150الف معلم ،كانوا يحلمون بان الجنيهات القليلة التى ستعود عليهم من الكادر ستحفظ ماء الوجه بالبعد عن اعمال شريفة يعملونها ولا تناسبهم (عمال زراعيين ونقاشين وسائقين و......). كانو يحلمون بسترة بناتهم الذين وصلوا الى سن الزواج ولكم ان تتخيلوا معلما بلغ اولاده اشدهم وبلغ من العمر تحت الستين ،وعمل ما يقرب من 35عاما،هل يحتاج اختبار او شهادة صلاحية؟ هل هذا هو تكريم للمعلم ؟ ام ان المعلم طبقنا عليه المثل (خيل الحكومة). ارى هكذا..... معذرة اذا كنت اطلت تحياتى للجميع واحترامى لكل الاراء. |
|
#9
15-11-2008, 05:08 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#10
16-11-2008, 01:54 AM
|
||||
|
||||
اقتباس:
واعتقد ان الاسلوب ده فى الحوار من حيث احترام الاخر وعدم تسفيه كلامه اهم نقاط هذا الموضوع خصوصا انى ملاحظ ان الحوار فى المنتدى اصبح يميل للغة ننأى بالمعلمين عنها مودتى واحترامى
__________________
شوقي يقول وما درى بمصيبتي:قــم للمعلم وفه التبجيـلا
لوجرب التعليم شوقي ساعة لقضى الحياة شقاوة وخمولا يا من يريد الانتحـار وجدته .. إن المعلم لا يعيش طويلا آخر تعديل بواسطة اشرف المصرى ، 16-11-2008 الساعة 01:57 AM |
|
#11
17-11-2008, 07:35 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
انا متفقه مع حضرتك يامستر بس ياترى كل المدرسين كفىء؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ لو كلهم عندهم الكفأه كمدرس ومربي يبقى الكادر ملوش معنى ولا لازمه
__________________
آه ياعراق الكبرياء ماذا بثوبك من دمـاء..قتلوا الحمائم ويلهم فبكت دما سحب السماء..ما ذنبهم ءلانهم كانو صغارا ابريـاء
|
|
#12
19-11-2008, 07:49 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
ثانيا/اعتقد ان كل معلم كفء ومربى ، والدليل أن نحتكم الى قاعدة الاسباب والنتائج،وبسبب: ان المعلم كفء ومربى ،ونتيجة لذلك تخرج من تحت يديه علماء ونوابغ فى كل المجالات يتمتعون بقيم ومبدىء . يمكن للمعلم ان يفقد قدرته على التدريس لاسباب مرضية مثلا،فيبتعد عم مزوالة المهنة .فهل هذا مبرر لعدم حصوله على امتيازات ماليه ؟؟؟؟ فعلا الكادر مالوش لازمة ولامعنى ، ومن يحصلون على الكادر من فئات اخرى لايخضعون لاختبارات نظير حصولهم على امتيازات مادية،ولاكن هناك امور اخرى تحكمهم فى شغل الوظائف والمناصب كالدرجة العلمية والسير والسلوك وكم وكيف العمل وتطويره. .....شكرا وتقديرا لك ولموضوعك الذى اثرى بيننا جدلا مثمرا ........ |
|
#13
20-11-2008, 10:32 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
انا معك ان هناك المريض و المتنحي لاسباب خاصه وغيره ولكن في نفس الوقت هناك فساد في التعليم بشكل كبير والوزاره حاولت ان تحل هذا الاشكال بطريقتها الخاصه ومع ان الطريقه كانت سيئه و غير منظمه الا انها مستقبلاً ستحسن وسيأخذ بنظر الاعتبار الاخطاء التي حصلت ومن المؤكد ان كل تجربه في اولها يرتكب فيها اخطاء والمقصود من الكادر ليس العائد المادي بل معرفة مدى كفاءة المدرس شكرا لمرورك ونورت الموضوع
__________________
آه ياعراق الكبرياء ماذا بثوبك من دمـاء..قتلوا الحمائم ويلهم فبكت دما سحب السماء..ما ذنبهم ءلانهم كانو صغارا ابريـاء
|
|
#14
17-11-2008, 06:52 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
ونعم الرأي يامستر ناصر بس احب ان اقول شيء بدون زعل كان في سوء اداره وانا مع حضرتك في ده بس بنفس الوقت المدرسين خيبوا املنا فيهم يعني المدرس الي ينادي ويقعد يقول ويحكي معانا عن القيم والاخلاق والامانه في اداء الامتحان وعدم الغش ويفتكر الحديث الشريف " من غشنا فليس منا " نسي كل الكلام ده وكان شاغله الاوحد انه ينجح الي كان همه ينجح عشان ميكونش في موقف محرج والي كان همه ينجح عشان ياخد الاضافه الي على المرتب وبالحالتين المدرسين هدموا مثلنا الاعلى -للاسف - نورت الموضوع يا استاذي الفاضل
__________________
آه ياعراق الكبرياء ماذا بثوبك من دمـاء..قتلوا الحمائم ويلهم فبكت دما سحب السماء..ما ذنبهم ءلانهم كانو صغارا ابريـاء
|
|
#15
15-11-2008, 02:56 AM
|
||||
|
||||
|
الاخت العزيزه سندريلا
هحكي لك الحكايه بنظام الف ليله وليه واكيد هتفهميني لانك كنت بطله احد الحكايا الشهيره.. كان ياما كان فيه وعد واتقال وعد بتحسين حال المعلم وعد واتقطع وكان لازم يتنفذ ومرت ايام وشهور وقربنا ننسي والكلام كتر والمطالبه بتحقيق الوعد زادت ولما كتر الكلام كان لازم يبقي في الكلام كلام قالوا فيه كادر بس بشرط تكون كادر انك تبقي شاطر وهمام تبقي كادر في تخصصك قلنا وماله وبعده كده التربوي قنا مايضرش بعد كده العربي دي لغتك قلنا ادي الله وادي حكمته صبرنا صبر الجمال ولكن الاوغاد ماعجبهمش وبداو يسخروا من اللي علموهم الف باء حرف لقينا جورنالجي حقير بيقول المدرسين رجعوا تلامذه ولقينا وليه امر جاهله بتقول ربنا يسقطهم كلهم دول شويه اوباش ولقينا كل سفيه بيتطاول علي من امتهن مهنه الانبياء والرسل ولقينا جنب كل ده شعاع نور في وسط ظلمه حالكه شعاع نور جاي من بعيد اسمه بوابه الثانويه وحدث قلوبنا وقوت عزيمتنا ووفرت لمعلمي مصر كل حاجه واي حاجه برامج لاقي مذكرات موجود اسئله واجابتها اساسي تلاقي شرح وتعليقات...اهات وابتسامات.. ايد بتحن علينا واحنا بنقول ارحمونا من قسوتكم علينا... ده مافيش حد فيكي يا مصر ينكر فضل معلميكي الا الجاهل الللي عمره مادخل مدرسه ولا يعرف يقرا ويكتب اسمه ده بس الاحمق اللي ممكن اعزره لو سب المعلم لانه مايعرفش قيمه المعلم ولا فضل الاستاذ ولا قيمه المربي الفاضل اللي علم ولادنا الاخلاق قبل ما يعلمهم يقروا ويكتبوا... ظهر الجاحدون .. وانكشفت عوراتهم القبيحه واصبح وجههم القبيح مكشوف لكل من يعي ويفهم واختلط الحابل بالنابل وحدثت مهازل خلال الاختبار وظهرت النتيجه ونجح من نجح ورسب من رسب وكانت هناك فرحه بالنجاح ولكنها فرحه ممزوجه بالالم لاخواننا الذين لم يوفقوا وكان هناك حزن والم لم لم يوفق ولكنه شارك الناجح الفرحه ونسي الامه وامتزج المشاعر وظهر معدن المعلم المصري الاصيل هنا في بوابه الثانويه وبدا الجميع يعلن استعداده في مساعده زملائه الذين لم يوفقوا في منظومه حب رائعه.. وانشوده جميله تغنينا بها وعزف الحانها الكثيرون ولانك لم تعايشينا ولم تعرفينا...لن اقول لك ان الكادر بكل مافيه اصبح لنا طوق نجاه ليس في مدارسنا ولكن هنا فقط في بوابه الثانويه اصبحنا مجتمع صغير واسره جميله نعرف بعضنا البعض ونسال عن بعض ولو غاب منا زميل نسال عنه وكانت هذه هي النهايه السعيده للكادر ولكن.... القضيه بالنسبه لنا ليست اختبار فنحن بفضل الله اجتزنا ما هو اعقد من اختبار الكادر فانا شخصيا اجتزت اختبارات معقده في المركز الثقافي الفرنسي تفوق مائه مره اختبار الكادر الهزلي واعتقد ان معي الكثيرون لم يهتزوا لهذا الاختبار ولم ترتعد فرائضهم من الخوف... القضيه هي مساله مبدا ربط زياده نقود باختبار حقك وبساومك عليه هذه هي القضيه لو كان الامر كذلك لكافه الفئات التي تاخذ وضعا ماليا مميزا ماكان هناك مشكله لو كان القضاه والعاملين في وزاره البترول سيجتازون اختبارا مماثلا فلا مانع لدينا نجتاز المانش طالما ان الكل سيتساوي ولكن ان نكون نحن فقط......... ان يسخر منا الحمقي والمشوهين فكريا........ ان نري الاقزام وهم يتعملقون علي اكتافنا نحن ....... ان نشعر بالظلم ونشعر اننا اقل من اي فئه اخري افضل منا ماديا ونحن من علمناهم وزرعنا فيهم القيم والاخلاق....... كلا والف كلا...... لم ولن يكون....... انا اعتبر الاختبار فقط تطوير مهني للمعلمين وهذا هو دورنا هنا في قسم الكادر ولكن انا شخصيا ارفض ان يكون الاختبار بهذه الكيفيه..وبهذا السلوب ومن حسنات الكادر هو معرفتنا برواد منتدي بوابه الثانويه فقط لاغير خلاف ذلك.... انا لا اريد الكادر ولا اموال بهذه الكيفيه وبهذه المهانه... انا نجحت والحمد لله ولكني غير راضي.. اتمني ان تكوني فهمتي ما ارمي اليه يا سندريلا ...
__________________
اللهم أني اعوذ بك من الهم والحزن وأعوذ بك من العجز والكسل وأعوذ بك من الجبن والبخل وأعوذ بك من غلبة الدين وقهر الرجال |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:43 AM.
