|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
26-10-2008, 11:00 PM
|
||||
|
||||
بارك الله فيك يا وليد
__________________
:abdoog8: LE ROI |
|
#2
26-10-2008, 11:13 PM
|
||||
|
||||
|
ان شاء الله الكل ناجح
__________________
:abdoog8: LE ROI |
|
#4
26-10-2008, 11:50 PM
|
||||
|
||||
|
ههههههههههههههه
والله ضحكتونى بجد حرام بجد اللى انتم عاملينه دة |
|
#5
26-10-2008, 11:51 PM
|
||||
|
||||
|
يا جماعة سيبوها على الله .ناجح او راسب مش هتفرقاحنا عملنا اللى علينا وامتحنا وخلاصاللى هيدخل امتحان الكادر السنة اللى جاية هيلاقى امتحانات اليكترونيةدا اخر تصريح لوزير التربية اليوموربنا معانا جميعامع تحياتىوربنا معانا جميعا
|
|
#9
27-10-2008, 12:09 AM
|
||||
|
||||
|
يا جماعة ايه الخوف دا . ايوه صحيح امتحنا وكنا زى العيال لكن النجاح او الرسوب مش نهاية المطاف الوزارة عايزانا نمتحن يبقى نمتحنالوزارة عايزه تنجحنا يبقى هننجحالوزارة عايزة تسقطنا يبقى هنسقطانت مسير وليس بمخيروقدرنا ان نكدر بالكادر وربنا على كل (( كادر وظالم )) اللى يخلينا نزعل و نتكدر
|
|
#10
27-10-2008, 12:57 AM
|
||||
|
||||
كادر المعلمين
 الف سلام وتحية للكادر المية مية-------المدرسين.... اه الادارين .... لا الف سلا م للكادر اللى كدرونا بيه وربنا مايحكم على حد بيه واللى غيران مننا وفيه باصص لنا يا رب يبتلي بيه ويتكدر زينا قالوا لكل مدرس الف جنية اتريه حياخد باللى لامؤاخذة فى رجليه وخلوا البقال والجزار عينهم فيه وعملوا حسابهم وغلوا الاسعار من قبل مانمسكه فى ايدينا ولعوها نار قالو ا حنقسمه على مرتين والتانيةبس للشطار قلنا ومالوا ادونا اللى تجودو بيه وقبل مايقع فى ايدنا ونفرح بيه وقع فى ايد حبايبنا اللى عينهم فيه وسمعنى احلا سلام وتحية واغنية خد كادرى وراح 
آخر تعديل بواسطة وهاد جمال ، 27-10-2008 الساعة 01:09 AM سبب آخر: اضافة ابتسامات |
|
#14
29-10-2008, 07:35 AM
|
|||
|
|||
|
الساده الزملاء
انا زميل ومدرس لمادة الرياضيات ولست دخيل على المادة أعمل منذ مايقارب 22 سنة مدرس ابتدائى هل سنشعر جميعا بالمهانة إذا قمنا بعمل دراسات عليا وقمنا بالاختبار ونجح من نجح ورسب من رسب دعونا نفكر بصورة منطقية إذا اعلنت الوزارة أنه لن يقوم بالتدريس فى الصفوف النهائية إلا المدرسين الحاصلين على الشهادة ( ............. ) او الدبلومة ( ............ ) هل ستسعى للحصول علي الشهادة أو الدبلومه لكى تعمل بالصف السادس مثلا أو الثالث الاعدادى أو الثانى و الثالث الثانوى أم انك ستظل محلك سر هل تنكرون انه انضم الى العمليه التعليمية منهم ليسوا منها أو انهم يحملون شهادات ولا يصلح ان يطلق عليهم معلمين ومنهم من تواكل ولم يهتم بان يطور نفسه 0 والضحية هم الابناء هل ينكر احد معى ان المدرسين اثناء الاختبار كانو اسوا من الطلبه . كان الغش كثيرا ولم يستطيع احد ان يسيطر عليه فهل اصبح معظم معلمى مصر طلبه فاشلين هل جاء سؤال فى التخصص خارج عن المرحلة التعليمية وساتحدث عن نفسى فى التعليم الاساسى اننى راجعت مع الزملاء جميع ما جاء بكراسات الاسئلة ولم ياتى سؤال واحد خارج المرحلة السنية التى عينت لتدريسه بل بالعكس ان جاء سؤال خارج الحدود فساقول انه للمدرس المتميز . من لا ينتمى للكرة يعلم عنها الكثير فهل من يدرس مادة ليس عنده معلومه اكبر عما يدرسة بقليل يا معلمين الاجيال لملذا لم تحدث هذه الضجة عند تطوير المنهج المدرسى وعل سبيل المثال لا الحصر تلميذ الصف الاول الاعدادى لم يدرس الاعداد الطبيعية و الصحيحة ولا المجموعات ولا العمليات على الاعداد و يطالب بدراسة الاعداد النسبية ؟ كيف ذلك كتاب الصف الاول الابتدائى الفصل الدراسى الثانى والله به مسائل عجز المدرسون عن حله بل ان بعض الموجهين قام بحله عن طريق الوسط الحسابى وقال ليس لها طرق اخرى منهج الصف الثانى الاعدادى ومنهج الول الاعدادى صوره واحدة الا من اختلا فات طفيفة فلماذا لم تحدث ضجه ام انه امر عام ولن يضر . |
|
#15
29-10-2008, 08:02 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
لكن هناك نقاط اخرى احب ان اوضحها لك 1-لست ضد رفع كفاءة المعلمين لكن ليس بهذه الطريقة بمعنى كان يمكن ان يسكن كل المعلمين هذا العام حسب درجته وخبرته دونما امتحانات وان تكون النسبة مثلا 50 % ثم تكون هناك اختبارات للترقية من مستوى الى مستوى اختبارات حقيقية بعد تدريب ورفع كفاءة حقيقى دونما ضجة مجتمعية وتأهب للمعلمين 2 - هل هذه الامتحانات رفعت كفاءة المعلم وهل ظهر المعلم فيها بصورة مرضية طبعا كان هناك مهازل يندى لها الجبين من فضح علنى لنا كمعلمين ومن غش جماعى ومن ومن وهل تم تصفية الناس الذين تتحدث عنهم من متسولى المهنة ومن ومن بل ان اكثر الناس نجاحا وسترى بعينيك هم الذين غشوا بالموبايل وبالمحمول ما اقصده ان هذه الامتحانات صورية لم يتفد منها الا النذر القليل لكننا نحتاج فعلا الى ثقافة التعلم الذاتى 3 - ربط الحافز المادى بالاختبار فيه مهانة واستجداء لايليق بمعلم مربى الاجيال وكان الافضل ان تتم بطرق افضل من ذلك وعلى بيل المثال ما ذكرته فى المقدمة 4 -ما رافق هذه الامتحانات منذ الاعلان عنها من تخبط واضح لا حصر له من قبل الوزارة ليدفع الانسان الى عدم الثقة والاطمئنان الى هذه الوزارة وما ينتج عنها من اعمال تخبط لا يليق بنا وطبع لاستمارات اكثر من خمس مرات وبيانات وتصريحات متضاربة وتغيير دائم لكل الكلام ما اعنيه ان الموضوع برمته غير معد جيدا وفيه تخبط دفعنا جميعا الى رفضه |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:10 AM.
