|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رأيك .. هل توافق على دمج موضوعاتك؟ | |||
1- نعم .. أوافق على دمج موضوعاتي أيضاً. |
![]() ![]() ![]() ![]() |
10 | 58.82% |
2- نعم .. أوافق على دمج موضوعاتك .. لكن لا أوافق على دمج موضوعاتي. |
![]() ![]() ![]() ![]() |
1 | 5.88% |
3- لا .. لاأوافق على دمج الموضوعات نهائياً. |
![]() ![]() ![]() ![]() |
6 | 35.29% |
المصوتون: 17. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
مش عارفه ليه تكرار انك بتدرب على انتل ، وكانك بتدرب اوراكل على فكرة معتقدش ان فى حد من الي متحمسين للرابطة عايز يتدرب على انتل |
#2
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
طبعا لإنك فاكر إن الرابطة فى حاجة إلى التدريب على إنتل اللى إنت ما تعرفوش إن كل أعضاء الرابطة وأعضاء المنتدى مش المشرفين أكبر من إنتل وأوراكل وسيسكو ومن حاجات كتير إنتم اللى مستصغرينهم بس لكن كل الأعضاء بإستثناء المشرفين أكبر من كل ده بل وأكبر منكم هذا للعلم
__________________
أ/ فارس فؤاد محمود
مدرس أول أ رياضيات ومدرب كمبيوترببرنامجINTELبالتربيةوالتعليم |
#3
|
||||
|
||||
![]() هذا ما توقعته عندى نسخة ويندوز وممكن أعلمك كمان تسطيبها وعلى فكرة
لازم تعمل ب(من علمنى حرفا صرت له عبدا) أنا ما أقدرش أتأخر أبدا عن تعليم أولادنا
__________________
أ/ فارس فؤاد محمود
مدرس أول أ رياضيات ومدرب كمبيوترببرنامجINTELبالتربيةوالتعليم |
#4
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
والله الشاى بالنعناع
__________________
سبحان الله وبحمده ... سبحان الله العظيم
عدد خلقه ... وزنه عرشه ... ومداد كلماته ... وسعة رحمته ![]() |
#5
|
||||
|
||||
![]() ردا على الأخ اللى قال
*ومعرفش اذا كان معاك بطاقة ولا لا اساسا* *بس اللينك اللى انت كنت حاطه دعاية لمنتداك* *كان فيه عنوانك * *للعلم انا مش بتريق على اسم الكفر بتاعك* *لكن انا معرفتش اقراه* *بقولك* كويس إنك إعترفت إنك ما بتعرفش تقرأ هذا دليل آخر من مئات الأدلة التى أدانوا بها أنفسهم ( القائمين على المنتدى ما بيعرفوش يقروا همة اللى بيقولوا) همه اللى بيقولوا منكوا ليكوا
__________________
أ/ فارس فؤاد محمود
مدرس أول أ رياضيات ومدرب كمبيوترببرنامجINTELبالتربيةوالتعليم |
العلامات المرجعية |
|
|