|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#2
|
||||
|
||||
![]()
) الثعابين وثعالب الفتك : وغيرها من الحيوانات والطيور الجارحة تتغذى على اليرابيع وهى تعتمد على دم الفرائس كمصدر للماء .
5) أعداد المفترسات قليلة للتوازن مع أعداد فرائسها غير المتوافرة . 6) الفرائس والمفترسات تتميز بحس حاد فى السمع والشم والبصر من أجل التعايش فى البيئة . 7) آذان ثعلب الفتك الكبيرة ( علل ) ؟ لتجميع الموجات الصوتية من بعيد وإشعاع الحرارة من الجسم . B عدد حلقات السلسلة الغذائية فى الصحراء 3 أو 4 حلقات . B تنتهى بالكائنات المحللة التى تعيد للنظام عناصره ( الطاقة تنساب وتتبدد كما فى النظام البحرى ) . ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ أ ) فى مناطق الأعشاب : B يؤدى إلى تآكل الغطاء النباتى وسيادة أنواع غير مستساغة أو التى تكمل حياتها فى فترة قصيرة فلا تتمكن الحيوانات من القضاء عليها . ب) فى مناطق الشجيرات والأشجار : B يسبب زيادة أعداد وأحجام الشجيرات لإزالة الأعشاب المنافسة لها على الماء . جـ) النباتات المعمرة : B لا تضار فى حالة الرعى المنظم الذى يفيد فى خفض نسبة النتح والبخر بإزالة أجزاء من المجموع الخضرى . B أما تعريف الرعى الجائر فهو إزالة أجزاء خضرية بطريقة متواصلة ويتضاعف أثر ذلك مع الجفاف المتكرر مما يهدد بزوال نباتات صالحة للرعى وبقاء أنواع أخرى تجد الفرصة للنمو والإنتشار . ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ B يؤدى الرعى الجائر إلى تدهور الغطاء النباتى , الذى يؤدى بدوره لظهور عوامل التعرية وانجراف التربة مما يسبب ظاهرة الزحف الصحراوى ( مثل زحف رمال الصحراء الغربية بمعدل كبير نحو دلتا وادى النيل فى مصر حدث هذا ايضا فى الساحل الشمالى فى عصر الرومان ولا زال يحدث حاليا على حواف الصحراء الكبرى لزيادة نمو السكان ورعيهم الجائر للحيوانات . ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ B العناصر الغذائية تدور بين البيئة والأحياء فى دورات حياتها المتتالية ( مثال ذرة من الفوسفور ) . B سلوك الطاقة يختلف فالطاقة تنتقل من حلقة غذائية إلى الحلقة التالية مع فقد جزء منها خلال نشاط الكائن . B هذا الجزء المفقود من الطاقة خلال نشاط الكائن يتسرب كحرارة لا تسترد ولتعويضه تلزم الطاقة الشمسية باستمرار التى تمد الأحياء بالطاقة والتى يبدأ النبات بتثبيتها فى المركبات الكيميائية التى يركبها فى عملية البناء الضوئى . ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ * القانون الأول للديناميكا الحرارية : ( الطاقة لا تفنى ولا تستحدث من العدم ) ** المنظومات البيئية الرئيسية : المحيط الحيوى المحيط المصنوع المحيط الاجتماعى ما صنعه الإنسان فى حيز المحيط الحيوى ( مساكن , مواصلات , مصانع , .... الخ ) . ما أقامه الإنسان من مؤسسات يعتمد عليها لإدارة العلاقات بين أفراد المجتمع والعلاقات بين المجتمع والمنظومتين الطبيعية والمشيدة . B وتتفاعل هذه المنظومات الثلاث مع بعضها وهذه التفاعلات المتشابكة هى نبض الحياة بالنسبة للمجتمع البشرى . ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ B الغلاف الحيوى يضم تكاوين جيولوجية , وظواهر مائية , ومكونات بيولوجية ينتفع بها الإنسان . B يتضمن نشاط الإنسان تحويل مكونات الغلاف الحيوى إلى موارد على ثلاث خطوات : 1) أن يكتشف فائدة الشئ . 2) أن يخترع وسائل الحصول على هذا الشئ ويطورها ( تكنولوجى ) . 3) أن ينهض بالعمل للحصول على هذا الشئ ويحوله لمورد دائم ( ثروة متصلة ) . B هذه الخطوات تشكل عملية تنمية الموارد الطبيعية وتتم فى إطار التفاعل بين المنظومات الثلاث . ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ B تنشأ نتيجة خلل أو تدهور فى بعض التفاعلات والعلاقات المتبادلة بين المنظومات الثلاثة ومن واجب الإنسان أن يدرس دراسة تحليلية لهذه التفاعلات مما يتيح له تشخيص أسباب المشكلة وعلاجها . B علل : الإنسان ليس مركز مثلث التفاعلات بين المنظومات الطبيعية والتكنولوجية والاجتماعية ؟ Ã 1) هو نوع من الثدييات العليا ( واحد من أنواع كائنات النظام ) . Ã 2) وهو فى نفس الوقت صانع التكنولوجيا للإنتفاع من المحيط الحيوى فى حياته . Ã 3) وهو منشئ المنظومة الاجتماعية غير أنه قد يسئ للمحيط الحيوى عندما يلوث البيئة بمخلفات الصناعة والمبيدات التى لها آثار سلبية على البيئة وعلى هذا فهو الخاسر فى النهاية . ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~
__________________
مدرس الجغرافيا والتاريخ للمرحلة الثانوية العامة والأزهرية
|
العلامات المرجعية |
|
|