مراجعة عامة على النحو للترم الثانى

[mohey73]

س1: ما الحقوق الاجتماعية التى أبرزها الإعلان العالمى لحقوق الإنسان ؟
س2: لماذا وجه الإعلان العالمى لحقوق الإنسان اهتماما خاصا إلى حق التعليم وتلقى التربية ؟
س3: كيف يتم تعزيز احترام الإنسان وتنمية التفاهم والتسامح بين جميع الشعوب ؟
س4: لماذا كان الإعلان العالمى لحقوق الإنسان مقصر فى حق الأمومة والطفولة ؟
س5: ما الذى تدعو إليه الفقرة التى جاءت عن الأمومة والطفولة ؟
س6: لماذا فكر المهتمون بشئون الطفولة إلى مواد ؟
س7: ما النقد الذى وجهه الدارسون والمهتمون بشئون الطفولة إلى مواد الإعلان العالمى لحقوق الإنسان ؟
س8: بم كان يزعم أصحاب الإعلان العالمى لحقوق الإنسان اتجاه تقصيره نحو الأطفال وحقوقهم ؟
س9: متى صدر الإعلان العالمى الطفل ؟
س10: عمل الدارسون على إصدار الإعلان العالمى لحقوق الطفل .... علل .
س11: ما المقصود بالحقوق الفردية للطفل ؟
س12: ما أهم المبادىء التى تضمنها هذا الإعلان ( مبادىء حقوق الطفل ) ؟
س13: كيف ينشأ الطفل نشأة طبيعية ؟
س14: ما السبيل فى تمتع الطفل بمزايا الأمن الاجتماعى ؟
س15: يجب أن يحظى الطفل بالمحبة والتفاهم لتكون له ...
س16: من الواجب ألا يبدأ استخدام الطفل قبل بلوغه سنا مناسبة .... علل
س17: ما السبيل إلى تنشئة أطفال أصحاء نفسيا وجسميا وعقليا ؟
س18: لماذا أصدرت الدولة العربية ميثاق حقوق الطفل العربى ؟
س19: ما الحقوق التى تضمنها ميثاق حقوق الطفل العربى ؟
س20: وازن بين ميثاق حقوق الطفل العربى وبين الإعلان العالمى لحقوق الطفل ؟
س21: ما السبيل لتحقيق ما تضمنه ميثاق الطفل العربى ؟
س22: ما الهدف من ميثاق الطفل العربى ؟
س23: بين أفضل الطرق التى يقضى بها الأطفال أوقات فراغهم ؟
س24: ما الدور الذى تقوم به المنظمة العربية للطفولة ؟
س25: ماذا قررت الدول العربية لضمان حقوق الطفل العربى ؟
س26: ما مرادف ( الرفاهية – تعزيز – تناح – تتسم – المأوى – تضطلع – تتجسد )
- ما مضاد : ( زعم – القسوة – تنمى – الرفاهية – روحيا – المنصوص – سوية )
- ما مفرد ( ضروب – موارد – البالغين – أجيال – حرفة - مزايا – القيم )
- ما جمع ( فقرة – هيئة – مهد – ذات – جو – مأوى – حد – منظمة )