|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#8
|
||||
|
||||
![]()
نرجو مراجعة الكتابة قبل الإرسال
فهتاك فرق بين الهاء والتاء المربوطة وأنا صححت الموضوع كما يلي: أسئلة كادر حقيقية مجابة كود 0336 اجب عن الاسئلة الاتية : التخطيط للدرس من اهم واجبات المعلم لأنه يضمن ............. 1- حسن متابعة واشراف الموجهسن 2 – تصميم عناصر بيئة التعلم 3- نجاح المعلم في تحقيق تعلم طلابه 4- للمعلم التنميةالمهنية المستمرة كلف معلم مجموعة بمناقشة احدي المشكلات ،وطلب منهم ان يقوموا بتحديد المشكلة ثم يصوغوا اكبر عدد ممكن من الحلول دون نقدها ، ثم تقييم الحلول واختيار افضلها هذا المعلم هنا يستخدم 1- التعلم التعاوني 2- المناقشة التمهيدية 3- العصف الذهني 4- التفكير العلمي كل ما يلي من خصائص الخبرات التعليمية المتكاملة ما عدا: 1- استمرارية الخبرة 2- شمول جوانب التعلم 3- النكامل بين مجالات المعرفة 4- ثبات مضمون الخبرة لاحظ معلم اثناء ان احد طلابه يبني بسهولة الهياكل ثلاثية الابعاد فيكون هذا الطالب غالبا ما يتمع بذكاء 1- رياضي - منطقي 2- سمعي - لفظي 3- مكاني – بصري 4- فني –رياضي يتم تحديد طبيعة عملية التعلم بالنظر اليه بوصفه عملية تعديل للسلوك علي ضوء 1- المعرفة النظرية لمفهوم التعلم 2- النتائج المترتبة علي التعلم 3- المراحل العمرية للمتعلم 4- الطريقة التي يتم بها التعلم لاحظ معلم ان هناك تباين بين استعداد احد طلابه الموهوبين للتحصيل وقدرته الفعلية علي التحصيل الدراسي يمكن تفسير ذلك بعده تفسيرات ليس منها : 1- صعوبة الامتحانات 2- صعوبة المادة الدراسية 3- عدم فاعلية طريقة التدريس 4- تدني معامل الذكاء العام له عندما يطلب المعلم من طالب فحص جداول احصائية ثم يطلب منه التعبير عنها لفظيا فأي المستويات المعرفية التالية يعكسها هذا السؤال ؟ 1- معرفه 2- تحليل 3- تركيب 4- فهم عندما يتفاوت مستوي الطلاب في الفصل الواح قد يفقد المتفوقون انتباههم لأنتهائهم السريع من المهام المطلوبة منهم وعليع يجب علي المعلم : 1- مقابلة الاحتياجات التعليمية للطلاب 2- معالجة جوانب الضعف في التدريس 3- مواجهة المشكلات الصفية 4- تعديل الخبرات السابقة كل مما يأتي يمكن من حلاله تحديد صعوبات التعلم لدي الطلاب ما عدا : 1- الملاحظةالبسيطة للطلاب 2- سلوكيات الطلاب داخل الفصل 3- الانشطة التي يمارسها الطلاب في اوقات فراغهم 4- اختبار شتانفورد بينيه اهم عنصر يجب مراعاته عند تنفيذ التدريس هو: 1- ماذا يتعلم المتعلم 2- كيف يتعلم المتعلم 3- لماذا يتعلم المتعلم 4- هل يتعلم المتعلم لاحظ معلم ان احد طلابه يتميز بمجموعة من الصفات منها دقة الملاحظة واليقظة وسرعة التعلم وليس لديه قدرة علي الاعمال الروتينية فهذا يرجع الي انه طالب : 1- متفوق 2- مندفع 3- موهوب 4- ذو نشاط زائد |
العلامات المرجعية |
|
|