عاوز يكون لك دور فى امتحان الثانويه العامه ؟ ادخل هنا

[MAZEN gamal]

I agree with u
but
this question is also found in a-level 3rd year
I don't know why they put this kind of question it
it's too difficult for students
so if we could i totally agree to omit this one

[مستر/ عصام الجاويش]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MAZEN gamal

I agree with u
but
this question is also found in a-level 3rd year
I don't know why they put this kind of question it
it's too difficult for students
so if we could i totally agree to omit this one

Great ! You are the first one to vote for my fair demand. I think the people in charge will agree to our demands if we send them a petition or something like that.

[مستر/ عصام الجاويش]

طبعا نحن لسنا ضد الابداع لكن السؤال انحرف عن المقصود منه وهو ان نسال الطالب اسئله تبين طريقه تفكيره

فيما يتعلق بالماده التى درسها ولكننا نجد اسئله فى صلب الدرس نفسه واحد بيسأل عن تاريخ قصه مثلا

او عن تفاصيل حدث فى قصه مثلا وهذا ليس ابداع بالمره ده حفظ حتى القصه التى يدرسها الطالب معتمده

على الحفظ لو الاخوه المدرسين فاكرين قصه Hard Times الاسئله عليها كانت مبنيه على الفهم وتحليل

الشخصيات اما قصه العناكب وقصه القناع الذهبى الاسئله عليهم عاوزين طالب حافظ النص نفسه

صراحه لامجال للطالب الفاهم مثل زمان ولذلك نجد طالب حاصل على النهايه فى الانجليزى ومبيعرفش

يتكلم 5 دقايق بالانجليزى مش عارف جاب النهايه ازاى؟ لان الامتحان معظمه حفظ