|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
متهيقلي الحل بتاع السؤال بتاع الحلقة والقوة الدافعة المستحة عند زياده الزمن كد ه
في المرفقات معلش الرسم طبعا زي الزفت باذن الله هحل باقي الاسئله بص السؤال بتاع الحلقة المستطيله ممكن يبقي كده او الي في المرفقات ![]()
__________________
آخر تعديل بواسطة master666666 ، 05-05-2009 الساعة 02:03 PM |
#2
|
||||
|
||||
![]()
بص السؤال بتاع الحلقة المستطيله ممكن يبقي كده او الي في المرفقات
![]() ![]() ممكن تقوللى الصورة المرفق دى بتتعمل ازاى يا master666 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
#3
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
بالنسبة لبتاعة الزمن اجابة صحيحة اما سؤال الحلقة عندما تخرج عموديا على خطو ط الفيض فالرسمة الاولى صحيحة ولكن لماذا لم ترسم العلا قة بين الفيض والزمن سوف اذكر الاسباب مع التوضيخ فى وقت لاحق
__________________
ابداً بأذن الله محاضرات الفيزياء للعام الدراسى الجديد ....للفيزياء الحديثه لجامعه كامبريج الالكترونيه ... فى الغرفه المخصصه لها على البال توك [CENTER] يوم الجمعه الساعه 12 من منتصف الليل 10/9 تابعونا .... |
#4
|
||||
|
||||
![]()
شوف الحل ده يمشى
|
#5
|
||||
|
||||
![]() متهيقلي تمام كده هو ده الي كنت هعمله بعد كده
__________________
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
__________________
ابداً بأذن الله محاضرات الفيزياء للعام الدراسى الجديد ....للفيزياء الحديثه لجامعه كامبريج الالكترونيه ... فى الغرفه المخصصه لها على البال توك [CENTER] يوم الجمعه الساعه 12 من منتصف الليل 10/9 تابعونا .... |
#7
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
اسف ماستر عند الملاحظة الدقيقة للرسمة بتاعة عند زيادة السرعة الى الضعف وجدتها غير صحيحة وذلك لان اهملت زيادة السرعة الزاوية الى الضعف وتأثيرة على القوة الدافعة المستحتة واهتميت بزمن اللفة انظر الى رسمة اخى لونلى فقد اهتم بالسرعة الزاوية وتأثيرها على القوة الدافعة المستحثة واهمل زمن اللفة فمن يجمع ما بين الحلين !!!
__________________
ابداً بأذن الله محاضرات الفيزياء للعام الدراسى الجديد ....للفيزياء الحديثه لجامعه كامبريج الالكترونيه ... فى الغرفه المخصصه لها على البال توك [CENTER] يوم الجمعه الساعه 12 من منتصف الليل 10/9 تابعونا .... |
العلامات المرجعية |
|
|