دورة معلم مساعد ( كاملة)

[محمد حسن ضبعون]

1. الإرشاد
§ علاقة مهنية تجمع بين معلم أول (أ) ومعلم مساعد يقدم خلالها المعلم الأول الدعم للمعلم المساعد بهدف مساعدته على لتحقيق المعايير القومية للمعلم والحصول على شهادة الصلاحية لمزاولة مهنة التدريس. وتركز علاقة الإرشاد على:
· الدعم النفسي المستمر
· التوجيه الفني اليومي على رأس العمل
· الدعم في التعامل مع المشكلات اليومية
· الدعم من خلال التطبيقات العملية لمهارات التدريس المختلفة
§ يتولى مدير المدرسة عملية ترشيح واختيار المعلم الخبير المناسب للقيام بمهمة الإرشاد ويتم تسجيل اجتماعات الإرشاد في سجل يحفظه المرشد ويحتفظ المعلم المساعد بنسخة منه

2. التدريب
§ دورة تدريبية للمعلم المساعد باسم "مقدمة في طرق التدريس" تهدف إلى تحسين أدائه التدريسي ومساعدته على اكتساب مهارات التدريس الأساسية وتحتوي على الموضوعات التالية:
· تحليل المحتوى
· تخطيط الدرس
· استخدام الوسائل التعليمية وتكنولوجيا المعلومات في التدريس
· أساليب التعلم والفروق الفردية
· استراتيجيات التدريس
· إدارة الصف
· التقويم

§ يتم تقديم وتقييم دورة "مقدمة في طرق التدريس" بواسطة مقدم خدمة معتمد، وعند إتمام الدورة بنجاح ، يحصل المعلم المساعد على شهادة تضاف إلى ملف الترخيص الخاص به.
3. تقييم أداء المعلم المساعد

يخضع المعلم المساعد لعملية تقييم خلال العام الأول من خلال أربع زيارات تقييم للمقيم (الموجه) بالإضافة إلى تقييم مدير المدرسة لأدائه في مجال المهنية خلال العام ويجب أن يحصل المعلم المساعد على تقييم مرضي في جميع المؤشرات الواردة في أدوات التقييم في حالة عدم استيفائه كل المتطلبات في نهاية العام الأول يستمر في برنامج التأهيل والإرشاد للعام الثاني على أن تكون مشاركته محدودة بالمجالات التي لم يحققها في العام الأول