اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 01-06-2009, 08:51 PM
الصورة الرمزية الدكتورة سلوى
الدكتورة سلوى الدكتورة سلوى غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
المشاركات: 680
معدل تقييم المستوى: 17
الدكتورة سلوى is on a distinguished road
افتراضي

لو حضرتك راجعت الأسئلة المذكورة في أصولها لوجدت أنها جميعا صواب ولو سؤل واضعوها لقالوا نحن متعمدين ان نجعل المعلم يفكر بينما تجد أن هناك شعرة بسيطة تفرق بين الإجابة وهذه الشعرة لكي تكتشفها ينبغي قراءة جميع ما كتب عن المفردات ولتكن على سبيل المثال النظرية المعرفية والنظرية البنائية وقد تكون هذه الشعرة من اختراع واضع الاختبار
وفي السؤال
20- يستهدف إعداد التقارير الفردية حول سلوك ومستوىالطالب بالمدرسة مايلي
ا- تحقيق مواطنه صالحة في شخص الطالب
ب- إقامةعلاقة حسنه بين المنزل والمدرسة
ج- ضمان حق المدرسة نحو الطالب
د- تعزيز دور التعليم الرسمي فيالمدارس
الاختيار الأول هدف تربوي عام حيث تسعى كل المناهج لإعداد المواطن الصالح فهو اختيار صحيح
وكذلك الاختيار الثاني حيث تشترك الأسرة مع المدرسة في ملف الانجاز وتسعى المدرسة للمشاركة المجتمعية فهو اختيار صواب وأيهما تختار الوزارة الله أعلم ومن هنا أناشد المسئولين احتساب أي من الإجابتين صواب
وفي أسئلة اللغة العربية الفكرة الرئيسة في القطعة أي عنوان القطعة والعنوان صعب الاتفاق عليه بمعنى أنني حينما أعطي قطعة لمجموعة من المعلمين وأطلب منهم وضع عنوان لها سيكتب كل معلم عنوانا يختلف عن الآخر ومن ثم يصعب تحديد الفكرة الرئيسة من خلال الاختيار من متعدد إلا إذا كانت جميع الاختيارات الأخرى خطأ واضح فقد تكون الفكرة تتضمن السلام مثلا والأفكار الأخرى تتضمن الحرب وهذا لم يحدث في الاختبار فقد جاءت الأفكار متقاربة مما جعل هناك لبس فأيها أكثر دقة ووفقا لأي معايير نختار؟؟؟؟؟؟؟؟
__________________
مع أطيب الأمنيات بالتوفيق
الدكتورة/سلوى عزازي

آخر تعديل بواسطة الدكتورة سلوى ، 01-06-2009 الساعة 09:53 PM
  #2  
قديم 01-06-2009, 10:20 PM
الصورة الرمزية ayadooo
ayadooo ayadooo غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
المشاركات: 1,152
معدل تقييم المستوى: 18
ayadooo is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدكتورة سلوى مشاهدة المشاركة
لو حضرتك راجعت الأسئلة المذكورة في أصولها لوجدت أنها جميعا صواب ولو سؤل واضعوها لقالوا نحن متعمدين ان نجعل المعلم يفكر بينما تجد أن هناك شعرة بسيطة تفرق بين الإجابة وهذه الشعرة لكي تكتشفها ينبغي قراءة جميع ما كتب عن المفردات ولتكن على سبيل المثال النظرية المعرفية والنظرية البنائية وقد تكون هذه الشعرة من اختراع واضع الاختبار
وفي السؤال
20- يستهدف إعداد التقارير الفردية حول سلوك ومستوىالطالب بالمدرسة مايلي
ا- تحقيق مواطنه صالحة في شخص الطالب
ب- إقامةعلاقة حسنه بين المنزل والمدرسة
ج- ضمان حق المدرسة نحو الطالب
د- تعزيز دور التعليم الرسمي فيالمدارس
الاختيار الأول هدف تربوي عام حيث تسعى كل المناهج لإعداد المواطن الصالح فهو اختيار صحيح
وكذلك الاختيار الثاني حيث تشترك الأسرة مع المدرسة في ملف الانجاز وتسعى المدرسة للمشاركة المجتمعية فهو اختيار صواب وأيهما تختار الوزارة الله أعلم ومن هنا أناشد المسئولين احتساب أي من الإجابتين صواب
وفي أسئلة اللغة العربية الفكرة الرئيسة في القطعة أي عنوان القطعة والعنوان صعب الاتفاق عليه بمعنى أنني حينما أعطي قطعة لمجموعة من المعلمين وأطلب منهم وضع عنوان لها سيكتب كل معلم عنوانا يختلف عن الآخر ومن ثم يصعب تحديد الفكرة الرئيسة من خلال الاختيار من متعدد إلا إذا كانت جميع الاختيارات الأخرى خطأ واضح فقد تكون الفكرة تتضمن السلام مثلا والأفكار الأخرى تتضمن الحرب وهذا لم يحدث في الاختبار فقد جاءت الأفكار متقاربة مما جعل هناك لبس فأيها أكثر دقة ووفقا لأي معايير نختار؟؟؟؟؟؟؟؟
السلام عليكم
الي الدكتورة سلوي
فعلا مقتنع باجابة
اقامه علاقه حسنه بين المنزل المدرسة
لانها اكثرهم اقترابا من الصواب
وهي ما اخترته في الاختبار
بعد مناقشتك للاستاذ المحترم / كريم هشام اقتنعت باجابة هذا السؤال بهذه الطريقه
شكرا مره ثانه


عياد محمد
مدرس اول لغة انجليزية
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:11 AM.