تطوير المعلم مهنيا

[النجم الكبير]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر/جمال سراج

اعتقد ممكن دا عن طريق وضع خطة للعمل

تجهيز ادواته - تحضيراته - مطبوعاته
مساهماته فى عملية التدريب
وفى المكتب الفنى للمادة
الاطلاع على جميع المناهج الخاصة بمادته
اقصد لو كان مدرس اعدادى مثلا لا يكتفى بمنهج الاعدادى وعليه القراءة والاطلاع بمنهج الثانوى
متابعة المناهج الجديدة بالتحليل والنقد والتلخيص والتدعيم وابتكار طرق من شانها سهولة عرضها للابناء
تجهيز الامتحانات الشهرية ووسائل التقويم وانشطة المادة وما الى ذلك
شكرا لاهتمامك واتمنى من الزملاء ان تكون ردودهم على قدر المسئولية
لاننا سنحاسب على الصغيرة قبل الكبيرة
ولابد لنا من الرضا بما نحن فيه باى حال
ولا دخل مطلقا للعمل بما نتقاضى من اجور او مرتبات
فهو وسيله بين الانسان وربه
كل عام وحضرتك وكل الناس بالف خير

الله عليك يا مستر/جمال سراج

بارك الله فيك

فعلا كلامك صحيح

ممكن دا عن طريق وضع خطة للعمل

تجهيز ادواته - تحضيراته - مطبوعاته
مساهماته فى عملية التدريب
وفى المكتب الفنى للمادة
الاطلاع على جميع المناهج الخاصة بمادته
اقصد لو كان مدرس اعدادى مثلا لا يكتفى بمنهج الاعدادى وعليه القراءة والاطلاع بمنهج الثانوى
متابعة المناهج الجديدة بالتحليل والنقد والتلخيص والتدعيم وابتكار طرق من شانها سهولة عرضها للابناء
تجهيز الامتحانات الشهرية ووسائل التقويم وانشطة المادة وما الى ذلك
شكرا لاهتمامك واتمنى من الزملاء ان تكون ردودهم على قدر المسئولية
لاننا سنحاسب على الصغيرة قبل الكبيرة
ولابد لنا من الرضا بما نحن فيه باى حال
ولا دخل مطلقا للعمل بما نتقاضى من اجور او مرتبات
فهو وسيله بين الانسان وربه
كل عام وحضرتك وكل الناس بالف خير

ملحوظة اخيرة :
بالنسبة لمنهج اعدادى

انا شوفت كتاب دليل المعلم للصف الاول الخاص بالمنهج الجديد

كتاب اكثر من رائع للتحضير للدروس والاستعاد ووضع الانشطة الخاصة بكل درس

كذلك ايضا وأهم شئ هو

وضع الاستراتيجيات الخاصة بالشرح ( لكل عنصر فى الدرس )
وشرح هذه الاستراتيجيات فى بداية الكتاب لمن ليس عنده خبرة بمثل هذه الاستراتيجيات

بجد كتاب يفوق الخيال

اوصى بقراءته والاطلاع عليه

والله المستعان

[جمال سراج]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النجم الكبير

الله عليك يا مستر/جمال سراج

بارك الله فيك

فعلا كلامك صحيح

ممكن دا عن طريق وضع خطة للعمل

تجهيز ادواته - تحضيراته - مطبوعاته
مساهماته فى عملية التدريب
وفى المكتب الفنى للمادة
الاطلاع على جميع المناهج الخاصة بمادته
اقصد لو كان مدرس اعدادى مثلا لا يكتفى بمنهج الاعدادى وعليه القراءة والاطلاع بمنهج الثانوى
متابعة المناهج الجديدة بالتحليل والنقد والتلخيص والتدعيم وابتكار طرق من شانها سهولة عرضها للابناء
تجهيز الامتحانات الشهرية ووسائل التقويم وانشطة المادة وما الى ذلك
شكرا لاهتمامك واتمنى من الزملاء ان تكون ردودهم على قدر المسئولية
لاننا سنحاسب على الصغيرة قبل الكبيرة
ولابد لنا من الرضا بما نحن فيه باى حال
ولا دخل مطلقا للعمل بما نتقاضى من اجور او مرتبات
فهو وسيله بين الانسان وربه
كل عام وحضرتك وكل الناس بالف خير

ملحوظة اخيرة :
بالنسبة لمنهج اعدادى

انا شوفت كتاب دليل المعلم للصف الاول الخاص بالمنهج الجديد

كتاب اكثر من رائع للتحضير للدروس والاستعاد ووضع الانشطة الخاصة بكل درس

كذلك ايضا وأهم شئ هو

وضع الاستراتيجيات الخاصة بالشرح ( لكل عنصر فى الدرس )
وشرح هذه الاستراتيجيات فى بداية الكتاب لمن ليس عنده خبرة بمثل هذه الاستراتيجيات

بجد كتاب يفوق الخيال

اوصى بقراءته والاطلاع عليه

والله المستعان

ولطالما ابدعت حضرتك يا نجمنا الكبير
وما زلنا نتعلم منك الكثير
ادام عليك الله رضاه ومنه وكرمه وجعلك دوما اهلا لكل خير
خالص احترامى