| 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|  أهم التدريبات اللغوية للصف الثالث الإبتدائي 
			
			اقدم لأبنائنا الطلبة وأولياء الامور أهم التدريبات اللغوية للصف الثالث الابتدائي  وأى خدمة خاصة باللغة العربية للمرحلة الابتدائية ملحوظة الاخوة المدرسين لرفع التدريبات أرجو ترك الاسم على التدريبات للأمانة | 
| 
			 
			#2  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			بارك الله فيك وجعل هذا العمل فى ميزان حسناتك | 
| 
			 
			#3  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			بارك الله فيك وجعل هذا العمل فى ميزان حسناتك | 
| 
			 
			#4  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			شكرا لك  وجزاك الله خيرا عن هذا العمل | 
| 
			 
			#5  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			ممتاز يا صديقي بارك الله فيك
		 
				__________________ لا تقلق من تدابير البشر فاقصي ما يستطيعون فعله معك هو تنفيذ ارادة الله | 
| 
			 
			#6  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			Merci beaucoup pour votre travail 
		 
				__________________ وما من كتاب إلا سيفنى **** ويبقى الدهر ما كتبت يداه  فلا تكتب بكفك غير شئ **** يسرك في القيامة أن تراه  | 
| 
			 
			#7  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			شكرررررا جداااااااااااااااااااا لما تقدمونه من اختبارات جميله جداااااااااااااااااا
		 | 
| 
			 
			#8  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|  شكرا 
			
			السلام عليكم ورحمة الله وبركاته  الاستاذ محمود يشكر الاستاذ محمود على مروره الكريم وردوده الكريمة واى خدمة اخوكم محمود | 
| 
			 
			#9  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			شكرا جزيلا
		 
				__________________ sosograph | 
| 
			 
			#10  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			الف شكر  وبارك الله فيك
		 | 
| 
			 
			#11  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			شكرا على مرورك dr2_ibr
		 | 
| 
			 
			#13  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			جزاك الله خيرا على هذا المجهود
		 | 
| 
			 
			#14  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			جزاك الله خيرا
		 | 
| 
			 
			#15  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   | 
|  | 
| العلامات المرجعية | 
| 
 | 
 |