De la limite d'emploi du mot dictée dans la terminologie scolaire

[بهاء هاشم]

Au début, je voudrais vous remercier pour ce point robuste qui a supprimé l’ambiguïté chez nous en ce qui concerne « la dictée » ça me fait un grand plaisir de discuter ce genre de sujets dans le domaine de pédagogie
Je suis tout à fait avec vous en ce qui concerne que la dictée est un exercice scolaire qui nous permet de savoir si l’élève écrit correctement ou non et connaitre les obstacles rencontrées par lui en orthographiant.
Mais ce que je veux comprendre A quelle limite la dictée peut-elle contribuer à développer les compétences écrites chez les écoliers?
Ya-t-il un programme audacieux ou bien déterminé pour faire activer la dictée en service de l’orthographe correct ?
Mille merci M/ Nasr pour ce sujet sérieux qui m’a fait sentir que je suis devant une mentalité aussi pédagogique que académique. Vraiment comme ces sujets ne sortent qu’une personne compétente comme vous