|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
10-12-2009, 10:14 PM
|
||||
|
||||
lمش عارف وزاره التربيه والتعليم عاوزه ايه بالضبط
تريد خبراء اجانب للترقيات المعلمين يجب ان نكون واقعين ان يكون هناك تدريب فعلى تخصصى غير مرتبط بالترقيات وتكون الترقيات فى موعدها وتصدر الاكاديميه بعض التوصيات لعلاج بعض المشاكل مثل الدرجات الماليه ودخول بعض المعلمين لتخصصهم الحقيقى مثل مدرس علوم يدخل على تخصصه احياء اوكيمياء يراعى العجز والزياده وسهوله الانتقال من مستوى اعدادى الى ثانوى حسب العجز والزياده وان نكون مرتبطين بالواقع جميع المعلمين على سن الخمسين عاما تخفض الحصص والانصبه بهم ولايكون هناك فارق بين الانصبه بين الابتدائى والاعدادى والثانوى يجب ان تقل الانصبه بمقدار اربع حصص وظيفه معلم ومعلم اول وحصتين لمعلم اول أ ومعلم حبير عماهى الان ويخفض عدد التلاميذ فى الفصول الى ثلانين طالب او خمسه وعشرون طالب حسب ظروف كل مدرسه وبذلك نسطتيع تطوير التعليم والاستفاده من الكادر وقبل ذلك يخفف ملف الانجاز على الطالب والمعلم بطريقه ايسر حتى لايكون عبء على المدرس والطالب والله ولى التوفيق آخر تعديل بواسطة الأستاذ علاء سليمان ، 10-12-2009 الساعة 10:16 PM سبب آخر: خطا املائى |
|
#2
10-12-2009, 11:01 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
على الرغم من أن تعليقك يخص قسم الكادر
__________________
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:06 AM.
