|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
16-12-2009, 06:01 AM
|
||||
|
||||
كلية التربية _جامعة طنطا_دبلوم مهنى _إدارة مدرسية
هذا الموضوع بخصوص طلبة دبلوم مهنى بكلية التربية جامعة طنطا2009_2010م
الرجاء كل ما لدية معلومة أن يضعها فى هذا الموضوع لتعم الفائدة على الجميع
__________________
[إِنَّ اللهَ يُدَافِعُ عَنِ الَّذِينَ آَمَنُوا إِنَّ اللهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ خَوَّانٍ كَفُورٍ] {الحج:38}
الأستاذ جمعه عاشور معلم أول الرياضيات |
|
#2
16-12-2009, 06:03 AM
|
||||
|
||||
انتظروا الجديد المفيد
__________________
[إِنَّ اللهَ يُدَافِعُ عَنِ الَّذِينَ آَمَنُوا إِنَّ اللهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ خَوَّانٍ كَفُورٍ] {الحج:38}
الأستاذ جمعه عاشور معلم أول الرياضيات |
|
#3
19-12-2009, 09:56 PM
|
|||
|
|||
محاضرات المناقشة تخصص ادارة مدرسية جامعة طنطا دبلوم مهنى
|
|
#4
21-12-2009, 10:04 PM
|
||||
|
||||
|
الجدول
السبت من1 الى 2 سيكلوجية الادارة المدرسية ا.د زينب شقير
من 3 الى 4 ادارة مدرسية د هدى سعد من 4 الى 5 ادارة تعليمية مقارنة د هدى سعد الثلاثاء من8 الى 10 تخطيط تربوي د. منير حربي من 11 الى 12 الاصول الاجتماعية والفلسفية د. سمير الخويت من 12 الى 1 قاعة بحث د. عبد الرؤف بدوي من 1 الى 2 ادارة تعليمية + تاريخ ونظريات الادارة د. احمد طنطاوي من 4 الى 5 التعليم الاساسي والثانوي ومشكلاته د. يحي اسماعيل الجمعه من 1 الى 3 مناقشة د. سلامة عبد العظيم
__________________
|
|
#5
21-12-2009, 10:13 PM
|
||||
|
||||
|
الكتب موجودة في مكتبة وفائي
__________________
|
|
#6
24-12-2009, 06:12 AM
|
||||
|
||||
|
السبت من1 الى 2 سيكلوجية الادارة المدرسية ا.د زينب شقير
من 3 الى 4 ادارة مدرسية د هدى سعد من 4 الى 5 ادارة تعليمية مقارنة د هدى سعد الثلاثاء من8 الى 10 تخطيط تربوي د. منير حربي من 11 الى 12 الاصول الاجتماعية والفلسفية د. سمير الخويت من 12 الى 1 قاعة بحث د. عبد الرؤف بدوي من 1 الى 2 ادارة تعليمية + تاريخ ونظريات الادارة د. احمد طنطاوي من 4 الى 5 التعليم الاساسي والثانوي ومشكلاته د. يحي اسماعيل الجمعه من 1 الى 3 مناقشة د. سلامة عبد العظيم
__________________
|
|
#8
01-01-2010, 08:16 PM
|
||||
|
||||
|
نشاط يجهز لمادة المناقشة لمحاضرة 1 / 1 / 2010 م
1 – حدد 5 إجراءات تستطيع من خلالها بناء الثقة بنفسك. 2 – اكتب قائمة بنقاط القوة التى تمتلكها من وجهة نظرك مرتبة من أكثر قوة إلى الأقل قوة . 3 – حدد أسوأ ثلاث صفات إدارية أو قيادية واقترح إستراتيجيات لتعديلها . 4 – ضع خطة إجرائية لتطوير أحد مجالات العمل . 5 – ضع بعض ملامح لصورة قائد المستقبل ( قائد الغد ) . 6 – الواقع هو هدف قديم تم تحقيقه فنحن نتجه نحو المستقبل بنفس سرعة عقرب الثوانى سواء برغبتنا أم لا . 7 – مادام المستقبل قادم كيف سنسهم فى تشكيله اقترح مجموعة من الخطوات التى تعتقد أنها أساسية فى تخطيط المستقبل . 8 – كيف تصنع من أتباعك قادة . 9 – كيف تقتل قائداً .
__________________
[إِنَّ اللهَ يُدَافِعُ عَنِ الَّذِينَ آَمَنُوا إِنَّ اللهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ خَوَّانٍ كَفُورٍ] {الحج:38}
الأستاذ جمعه عاشور معلم أول الرياضيات |
|
#9
05-01-2010, 02:13 PM
|
||||
|
||||
|
نشكركم جدا علي المجهود دمتم سالمين
سماح الشعراوي |
|
#10
05-01-2010, 02:15 PM
|
||||
|
||||
|
ياريت ندرج امتحانات الدكتورة هدي سعد اسم الماده وموعد الامتحان
|
|
#11
23-01-2010, 10:26 PM
|
||||
|
||||
|
أبحاث د / هدى 1 – مداخل حديثة فى إعداد وتدريب المعلم فى ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة . ( تعتبرالأكاديمية المهنية للمعلمين مدخل ) 2 – صيغة مقترحة لمدرسة المستقبل فى ضوء بعض النماذج العالمية ( دول طبقته ) المنهج – إعدادالمعلم – الإدارة 3 – إدارة التغيير فى التعليم الجامعى نماذج عالمية .
__________________
[إِنَّ اللهَ يُدَافِعُ عَنِ الَّذِينَ آَمَنُوا إِنَّ اللهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ خَوَّانٍ كَفُورٍ] {الحج:38}
الأستاذ جمعه عاشور معلم أول الرياضيات |
|
#12
24-01-2010, 01:01 PM
|
||||
|
||||
|
يا استاذه يا كرام عاوزه اعرف هنمتحن ايه بعد نصف السنه؟
اي ماده للدكتورة هدي هنبدأ بيها شكرا |
|
#13
29-01-2010, 12:25 PM
|
||||
|
||||
|
السؤال رقم 6 في اسئلة الدكتور سلامة
6 – الواقع هو هدف قديم تم تحقيقه فنحن نتجه نحو المستقبل بنفس سرعة عقرب الثوانى سواء برغبتنا أم لا . والسؤال هو --– مادام المستقبل قادم كيف سنسهم فى تشكيله اقترح مجموعة من الخطوات التى تعتقد أنها أساسية فى تخطيط المستقبل |
|
#15
20-02-2010, 07:09 AM
|
||||
|
||||
|
دليل المناقشة لمادة الإدارة المدرسية - الإدارة العامة والإدارة التعليمية . - الإدارة التعليمية والإدارة التربوية . - الإدارة التعليمية والإدارة المدرسية . س2 : هلى الإدارة علم أم فن ؟ أى هل يعتمد عمل الإدراى على أسس عملية أم يصدر مهارات شخصية تعتمد على قدرته ؟ س3 : تتميز الإدارة المدرسية عن إدارة أية مؤسسة أخرى بعدة خصائص أهمها ؟ س4 : ما أهم أهداف الإدارة المدرسية ؟ س5 : (هناك عدة أنماط للإدارة المدرسية) ناقش هذه العبارة من خلال توضيح : - السمات التى تميز بها كل نمط - السمات الشخصية التى تتميز بها شخصية المدير فى كل نمط - الآثار المترتبة على كل نمط من هذه الأنماط س6 : (تمارس الإدارة التعليمية فى عالمنا المعاصر دورها على عدة مستويات) ناقش هذه العبارة تفصيلياً ؟ س7 : وضح ما مجالات عمل كل من الإدارة والإدارة التعليمية ؟ س8 : (هناك العديد من العوامل والقوى الثقافية التى تؤثر فى شكل وطبيعة الإدارة التعليمية) اشرح هذه العبارة ؟ س9 : (يعتبر التخطيط للعمل المدرسى ضرورة لنجاح هذا العمل ) اشرح هذه العبارة من خلال توضيح : - مفهوم التخطيط - أهمية التخطيط - مبادىء تخطيط العمل بالإدارة الابتدائية - مراحل التخطيط داخل المدرسة الابتدائية س10 :وضح الفرق بين المفهومات التالية : التفتيش – التوجيه – الإشراف – مع بيان أنواع الإشراف التربوى ؟ س11 : (لعملية التقويم كعملية من عمليات الإدارة المدرسية أهمية كبرى ) اشرح هذه العبارة تفصيلياً من خلال بيان : - - المقصود بالتقويم - أهمية التقويم وأهدافه - الشروط الواجب توافرها فى التقويم - أهم مجالات التقويم فى المدرسة الإبتدائية س12 : من أبرز أنماط القيادة التربوية ؟ س13 : كيف يتم تنظيم وإدارة مدرسة التعليم الأساسى فى مصر ؟ س14 : ما وظائف مختلف السلطات القائمة على إدارة المدرسة الإبتدائية فى مصر ؟ س15  ثمة مشكلات إدارية عديدة تواجه التعليم الإبتدائى فى مجتمعنا المصرى) من أبرزها ؟
__________________
[إِنَّ اللهَ يُدَافِعُ عَنِ الَّذِينَ آَمَنُوا إِنَّ اللهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ خَوَّانٍ كَفُورٍ] {الحج:38}
الأستاذ جمعه عاشور معلم أول الرياضيات |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:13 PM.
