مكرر

[وكيل مدرسة]

[quote=الاستاذ /محمد الفخراني;1797478]

نحن سنطالب بتعديل هذه الشروط الظالمة ونرجو من الحكومة سرعة الاستجابة ومن المبشر جلسات الاستماع التي تعقدها الاكاديمية مع المعلمين لابد لهم المطالبة والتمسك بالاتي:

1-حذف المدة 5سنوات البينية ويرقي العلم فور الترقية بحصوله علي الدرجة
2-ادراج شرف النشاط وامناء العامل في الكادر ومنح الادارين 75%اسوة بالمحليات
3- حذف شرط التربوي لمن كان يعمل قبل القانون من عند الترقي وترقية دبلوم المعلمين لما لهم من كفاءه
4-نزول نصاب الحصص الي خبير ومعلم اول أ6حصصص معلم اول 12حصة ومعلم ومساعد 18حصة لكل المراحل التعلمية ولانفرق بين ابتدائي واعدادي وثانوي
5-نصاب الموجه 30 معلم فقط
6-بدل اعتماد لمن بالادارات والمديريات اصله معلم
[/quote]
حضرتك يااستاذ فخرانى حقانى بالنسبة لبند التربوى كىف يحذف واين حقوقنا الواضحة انت دائما تقف بجوار الحق ده نحن رجعنا بدرجاتنا للتخصصية ومن حقنا الترقيات طالما دخلنا فى كادر مثل الشركات مش نقول ناخد الحلو من الجديد والقديم للفنية ونترك السىء للتخصصية الناس المتخصصين وده نظام التخصصى يسبق الفنى وعلى فكرة الكادر طبق خطا وجار على التخصصين لان المفروض الدرجات التخصصية تسبق الفنية ولو كانت الثالثة التخصصية تسبق الاولى الفنية كما فى الشركات مش كلفنا الدولة فى الكادر يبقى يطبق صح لعدم اهدار المال العام لان الفنيين اخذوا فلوس كثير جدا وكمان عايزين ترقيات مثل مدير وهو له بدلات كثيرة عموما سنرسل الى وزير المالية والتنمية الادارية والتربية والتعليم ونرى هذا الموضوع مع الاستمرار فى القضية

[هانى كامل3]

كيف يتم حساب الاجور المتغيرة انا باخد 75% بدل مناطق نائية وحوافز تطوير
وزميلى لا ياخذ هذه البدلا ت
هل نتساوى معا وما الفرق والاختلاف بينه وبينى
وكيف يتم حساب الاجور المتغيرة

[وكيل مدرسة]

[quote=وكيل مدرسة;1807769]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاستاذ /محمد الفخراني

نحن سنطالب بتعديل هذه الشروط الظالمة ونرجو من الحكومة سرعة الاستجابة ومن المبشر جلسات الاستماع التي تعقدها الاكاديمية مع المعلمين لابد لهم المطالبة والتمسك بالاتي:

1-حذف المدة 5سنوات البينية ويرقي العلم فور الترقية بحصوله علي الدرجة
2-ادراج شرف النشاط وامناء العامل في الكادر ومنح الادارين 75%اسوة بالمحليات
3- حذف شرط التربوي لمن كان يعمل قبل القانون من عند الترقي وترقية دبلوم المعلمين لما لهم من كفاءه
4-نزول نصاب الحصص الي خبير ومعلم اول أ6حصصص معلم اول 12حصة ومعلم ومساعد 18حصة لكل المراحل التعلمية ولانفرق بين ابتدائي واعدادي وثانوي
5-نصاب الموجه 30 معلم فقط
6-بدل اعتماد لمن بالادارات والمديريات اصله معلم
[/quote]

حضرتك يااستاذ فخرانى حقانى بالنسبة لبند التربوى كىف يحذف واين حقوقنا الواضحة انت دائما تقف بجوار الحق ده نحن رجعنا بدرجاتنا للتخصصية ومن حقنا الترقيات طالما دخلنا فى كادر مثل الشركات مش نقول ناخد الحلو من الجديد والقديم للفنية ونترك السىء للتخصصية الناس المتخصصين وده نظام التخصصى يسبق الفنى وعلى فكرة الكادر طبق خطا وجار على التخصصين لان المفروض الدرجات التخصصية تسبق الفنية ولو كانت الثالثة التخصصية تسبق الاولى الفنية كما فى الشركات مش كلفنا الدولة فى الكادر يبقى يطبق صح لعدم اهدار المال العام لان الفنيين اخذوا فلوس كثير جدا وكمان عايزين ترقيات مثل مدير وهو له بدلات كثيرة عموما سنرسل الى وزير المالية والتنمية الادارية والتربية والتعليم ونرى هذا الموضوع مع الاستمرار فى القضية

الرجاءالرد من الاستاذ الفخرانى

[وكيل مدرسة]

[quote=الاستاذ /محمد الفخراني;1809295]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وكيل مدرسة

عند الطلب لابد ان تلبي كل المطالب ولاتهمل واحدة

تلبى وفقا للمشروعية القانونية وليس ارضاء لطرف دون الاخر

[shadyfiruz61]

[quote=وكيل مدرسة;1809723]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاستاذ /محمد الفخراني

تلبى وفقا للمشروعية القانونية وليس ارضاء
لطرف دون الاخر

استاذنا الكريم
وما ذنب المعلم الذى عين منذ 20 او 30 سنه ان يحرم من الترقيه بسبب التربوى 00 أليست خبرة السنين وميدان العمل يعطيه الحق فى الترقى 00 ألا تعلم يا أخى ان البعض يصل الى منصب المدير مثلا فى سن 58 او 59 سنه فكيف نحرمه من منصب انتظره سنين ولن يبقى فيه الا شهور 00 أهذا هو التكريم 0
مع تحياتى وتقديرى

[وكيل مدرسة]

[quote=shadyfiruz61;1809766]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وكيل مدرسة

استاذنا الكريم
وما ذنب المعلم الذى عين منذ 20 او 30 سنه ان يحرم من الترقيه بسبب التربوى 00 أليست خبرة السنين وميدان العمل يعطيه الحق فى الترقى 00 ألا تعلم يا أخى ان البعض يصل الى منصب المدير مثلا فى سن 58 او 59 سنه فكيف نحرمه من منصب انتظره سنين ولن يبقى فيه الا شهور 00 أهذا هو التكريم 0
مع تحياتى وتقديرى

على فكرة انا سنى 55 وفى من هو اكبر منى وبعد الدبلوم حصل على المؤهل العالى يعنى خبرة 35 بالدبلوم وخبرة بالمؤهل فما الفيصل ابه رايك احكم انت بعدل ربنا

[shadyfiruz61]

[quote=وكيل مدرسة;1809809]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shadyfiruz61

على فكرة انا سنى 55 وفى من هو اكبر منى وبعد الدبلوم حصل على المؤهل العالى يعنى خبرة 35 بالدبلوم وخبرة بالمؤهل فما الفيصل ابه رايك احكم انت بعدل ربنا

استاذنا الفاضل
وماذنب المعلم الحاصل على مؤهل عالى ان تفرض عليه الدبلومه للترقى لمنصب مدير 00 انا اتحدث عن المؤهل العالى غير التربوى 00 ظلم له ان تحجب عنه الترقيه لمجرد انه غير تربوى 00 يجب ان تكون للدبلومه مزايا ماديه لمن يحصل عليها و برغبته 00 والا تكون شرطا تعجيزيا للترقيات الادبيه واضافة اعباء جديده مثل التكاليف 00 والجهد 00 والوقت 00 كفانا 00 فما اصعب ان يعمل المعلم تحت ضغط مستمر 00 وما اصعب ان تكون مقدراته وأمانه الوظيفى تحت رحمة القرارات اليوميه وتجارب المجربين 00 كفانا لهثا وراء الورق 00 كفانا تشتت والدوران فى حلقه مفرغه 00 ويجب الا نهين الكوادر والخبرات 00 ولنعلم جميعا ان المدير الناجح بشخصيته واعتزازه بنفسه وايمانه برسالته 00 لا لمجرد ان يحفظ مجموعه من الكتب ثم يفرغها على الورق ويصنف تربويا ثم ينساها بعد ذلك 00 كم من اناس على مصاطب البسطاء وابلغ من الكثيرين ممن يحملون الكتب 00 وكم من مربى فاضل او مدير ناجح لم يكن تربويا ومازال فى أذهاننا 00 فتحية تقدير لكل من يعمل لوجه الله بوازع من ضميره وتحركه شخصيته القياديه بالفطره لا بملازم الورق والسقوط فى هوة التعقيدات 0
مع تحياتى وتقديرى 0

[medo matrex]

أستاذى الفاضل :
شكرا لوزارتنا الغالية التى استمدت سياستها من الاستعمار ( فرق تسد ) بأن فرقت بين العاملين فى التربية والتعليم
هذا مؤهل عالى ، وهذا مؤهل متوسط ، وهذا مشرف نشاط وهذا إدارى
هذا يستحق الكار وهذا لا يستحق
هذا يستحق الترقيات وهذا لا يستحق
أين النقابةمن هذا كله ؟
أين الخبرة فى العمل والتى تساوى آلاف الشهادات ؟
أين دور النقابة فى الحفاظ على شخصية المعلم وكرامته ؟
ألم تسمع نقابتنا عن المدرس الذى تم ضربه بالجزمة فى قلب مكتب مدير المدرسة وأمام المدرسين والتلاميذ ؟
فى جريدة الجمهورية اليوم الجمعة 18 / 12 / 2009
أستاذى الفاضل :
أعرف وكيلا للنشاط من المغضوب عليهم عنده قدرة على إدارة مديرية تعليمية وليست مدرسة
الإدارة والتدريس ليس بالمؤهلات ولكن فى القدرة على توصيل المعلومة وحسن إدارة العمل
سؤال لأهل الخبرة
ما الهدف من تديس درس عباس العقاد فى المرحلى الإبتدائية ؟
المدارس الآن وخصوصا الإبتدائية فى خلاف وصراع بين خريج دور المعلمين ، وخريج كليات التربية فى من أحق بالإدارة
وهذا واضح فى كم الأسئلة التى ترد إلى هذا الباب الغالى
وشكرا لسعة صدرك

[وكيل مدرسة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة medo matrex

أستاذى الفاضل :
شكرا لوزارتنا الغالية التى استمدت سياستها من الاستعمار ( فرق تسد ) بأن فرقت بين العاملين فى التربية والتعليم
هذا مؤهل عالى ، وهذا مؤهل متوسط ، وهذا مشرف نشاط وهذا إدارى
هذا يستحق الكار وهذا لا يستحق
هذا يستحق الترقيات وهذا لا يستحق
أين النقابةمن هذا كله ؟
أين الخبرة فى العمل والتى تساوى آلاف الشهادات ؟
أين دور النقابة فى الحفاظ على شخصية المعلم وكرامته ؟
ألم تسمع نقابتنا عن المدرس الذى تم ضربه بالجزمة فى قلب مكتب مدير المدرسة وأمام المدرسين والتلاميذ ؟
فى جريدة الجمهورية اليوم الجمعة 18 / 12 / 2009
أستاذى الفاضل :
أعرف وكيلا للنشاط من المغضوب عليهم عنده قدرة على إدارة مديرية تعليمية وليست مدرسة
الإدارة والتدريس ليس بالمؤهلات ولكن فى القدرة على توصيل المعلومة وحسن إدارة العمل
سؤال لأهل الخبرة
ما الهدف من تديس درس عباس العقاد فى المرحلى الإبتدائية ؟
المدارس الآن وخصوصا الإبتدائية فى خلاف وصراع بين خريج دور المعلمين ، وخريج كليات التربية فى من أحق بالإدارة
وهذا واضح فى كم الأسئلة التى ترد إلى هذا الباب الغالى
وشكرا لسعة صدرك

سيدى كلامك يناقض بعضه البعض كيف تسخر من الشهادات و انت نفسك لولا شهادة الدبلوم الحاصل عليها لما وظفت لانك بالطبع لم توظف بشهادة لالبتدائية او الاعدادية ؟؟؟؟فكيف بمن حصلوا على مثل مؤهلك و اكرمهم الله ليرتفعوا بشانهم التعليمى عنك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
قال تعالى : ( يرفع الله الذين ءامنوا منكم و الذين أوتوا العلم درجات ) صدق الله العظيم
فالعلم سيدى الفاضل درجات كما قال المولى الحق العدل..

و اعذرنى سيدى . ولكن بالتاكيد لم يكن من اهدلف الوزارة لدرس العقاد هو الاحتذاء به و الوقوف عند المرحلة الابتدائيةبالتعليم و لكن من اهداف الدرس الوجدانية هو الاحتذاء به لكونه مثقف عبقرى تحدى الظروف
و لسي لتثبيط الهمم و العزائم و روح التعليم و التعلم و اللحاق بركب العملية المتطورة

و اذا اخذنا بكلام سيادتكم فكيف لمن هم فى سن الثلاثينات و معهم الدبلوم وهم فى وهج نشاطهم التدريسى فبحديث سيادتكم لن يقبلوا على العلم و بكلامكم هذا لن يفكر احد من تطوير نفسه بتالحصول على الممؤهلات

سيدى دعنا من حب الذات فكل ما يهم سيادتكم هو الوصول للدجات الادارية العليا لانه لو كان المهم العملية التعليمية لاستزادتم من العلم

و لو كانت الشهادات هامة فى مجال الطب و الهندسة و غيره فالاولى ان تصبح اهم للمعلمين و المعلمات والا رضينا دائما بكون وظيفة المعلم هى الادنى

و نهاية القول ان غالبية الوزارات يراسها وزراء شباب على الرغم من وجود من هم اكبر منهم سنا و خبرة و لكن اقل منهم تعليما لذلك اصبح هؤلاء وزراء و اصبح هؤلاء على الاكثر وكلاء لهم ..

[وكيل مدرسة]

[quote=shadyfiruz61;1810549]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وكيل مدرسة

استاذنا الفاضل
وماذنب المعلم الحاصل على مؤهل عالى ان تفرض عليه الدبلومه للترقى لمنصب مدير 00 انا اتحدث عن المؤهل العالى غير التربوى 00 ظلم له ان تحجب عنه الترقيه لمجرد انه غير تربوى 00 يجب ان تكون للدبلومه مزايا ماديه لمن يحصل عليها و برغبته 00 والا تكون شرطا تعجيزيا للترقيات الادبيه واضافة اعباء جديده مثل التكاليف 00 والجهد 00 والوقت 00 كفانا 00 فما اصعب ان يعمل المعلم تحت ضغط مستمر 00 وما اصعب ان تكون مقدراته وأمانه الوظيفى تحت رحمة القرارات اليوميه وتجارب المجربين 00 كفانا لهثا وراء الورق 00 كفانا تشتت والدوران فى حلقه مفرغه 00 ويجب الا نهين الكوادر والخبرات 00 ولنعلم جميعا ان المدير الناجح بشخصيته واعتزازه بنفسه وايمانه برسالته 00 لا لمجرد ان يحفظ مجموعه من الكتب ثم يفرغها على الورق ويصنف تربويا ثم ينساها بعد ذلك 00 كم من اناس على مصاطب البسطاء وابلغ من الكثيرين ممن يحملون الكتب 00 وكم من مربى فاضل او مدير ناجح لم يكن تربويا ومازال فى أذهاننا 00 فتحية تقدير لكل من يعمل لوجه الله بوازع من ضميره وتحركه شخصيته القياديه بالفطره لا بملازم الورق والسقوط فى هوة التعقيدات 0
مع تحياتى وتقديرى 0

الزميل الفاضل نعم تحية وتقديرا لمن يعمل لوجه الله ولكن لو كانت كل هذه المؤهلات التى ذكرتها متوفرة وزيادة عليها التربوى مدة 5 سنين معلمين و4سنوات كلية ومثلا انا كنت جامعة عين شمس وكان لازم الحضور من مكان بعيد جدا جدا 4 مواصلات للوصول اليها وتعلم ابنى العزيز مدى التعب والمجهود معذرة لقولى ابنى لاننى اعتقد اننى اكبر سنا منك ابنى العزيز ويمكن كل ذللك الذى قلته لاننا ظلمنا جدا تخيل ان الدرجات التخصصية كلها كذلك والفنية من هم اصغر سنا اخذوا معلم اول وم اكبر منهم بالتخصصية على معلم فقط فعند الحصول على المرتب تعالى وشوف كم الحقد الذى زرع بين المعلمين يعنى ضاعت عليهم كل سنين الخبرة الحقيقية التى تحدث عنها ولكنى لم اتضرر كثيرا لانى حصلت على المؤهل فور الاعلان عنه لكنى احزن لابنائى لانى ناظر بقرار والمسمى الجديد وكيل او مدير لو قدمت عليها معذرة انا طولت عليك بس حبيت اوضح لك سبب حزنى لاننا اسرة واحدة مهما اختلفنا وشكرا