اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 01-01-2010, 11:07 AM
السيدعمران السيدعمران غير متواجد حالياً
مدرس رياضيات
 
تاريخ التسجيل: May 2009
المشاركات: 1,132
معدل تقييم المستوى: 18
السيدعمران is on a distinguished road
افتراضي

رأي الرياضيات مادة فريدة من نوعها لأن الطالب ينتج الإجابة من ذاته هو بعكس بعض المواد الأخرى التي ينقل فيها الطالب المعلومات التي يتلقاها من مدرسه ولكن مع الأسف هذه الميزة ضعفت كثيرا عندما صدر قرار بإرتباط الإمتحانات بكتب المدرسة وأصبح المدرسون يقومون بتحفيظ الطلبة التمارين التي في الكتب دون غيرها مركزين على الحفظ دون تذوق جمال التفكير والتنافس بين الطلاب وزاد حجم هذه الكرثة بعد ربط النتيجة بنسبة 50 في المائة والتي نقلت إنطباعا لدى الناس أن المدرس هو الوحيد المسئول عن النتيجة فقط وعليه أن يعلم أي طالب مهما كان إستعداده وحتى ولو كان حمار ملك حجا ومن ثم خاف بعض المدرسون عل سمعتهم ودخولهم ورواتبهم مما أدى إلى إنحدار المستوىإلى حد كبير - قد يكون كلامي مبالغا فيه أرجو الرد-
  #2  
قديم 01-01-2010, 06:53 PM
الصورة الرمزية modym2020
modym2020 modym2020 غير متواجد حالياً
عضو متألق
 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
المشاركات: 3,923
معدل تقييم المستوى: 19
modym2020 will become famous soon enough
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيدعمران مشاهدة المشاركة
رأي الرياضيات مادة فريدة من نوعها لأن الطالب ينتج الإجابة من ذاته هو بعكس بعض المواد الأخرى التي ينقل فيها الطالب المعلومات التي يتلقاها من مدرسه ولكن مع الأسف هذه الميزة ضعفت كثيرا عندما صدر قرار بإرتباط الإمتحانات بكتب المدرسة وأصبح المدرسون يقومون بتحفيظ الطلبة التمارين التي في الكتب دون غيرها مركزين على الحفظ دون تذوق جمال التفكير والتنافس بين الطلاب وزاد حجم هذه الكرثة بعد ربط النتيجة بنسبة 50 في المائة والتي نقلت إنطباعا لدى الناس أن المدرس هو الوحيد المسئول عن النتيجة فقط وعليه أن يعلم أي طالب مهما كان إستعداده وحتى ولو كان حمار ملك حجا ومن ثم خاف بعض المدرسون عل سمعتهم ودخولهم ورواتبهم مما أدى إلى إنحدار المستوىإلى حد كبير - قد يكون كلامي مبالغا فيه أرجو الرد-
شرفت بمرورك ومشاركتك
كما اتفق معك ولكن :
انا سؤالى عن المام المدرس بمادته كاملة من الصفر والى نهاية التعيلم الثانوى على الاقل ..
وبخصوص تعليقك
لاشك ان هناك تفاوت فى قدرات التلاميذ ، و الرياضيات تتطلب عقلية متميزة كما لا ننسى انها اجبارية حتى 2 ثانوى لذلك ستجد ان من يفترض ان يتقن المادة فهما وابداعا لن يتعدى 20 % فى الفصل
ولرفع المستوى كان لابد من اللجوء الى التدريب على اساليب الامتحان
كما اقر بانحدار مستوى الطالب تماما من هبوط الى هبوط رغم الاصلاحات - النمطية والشكلية - التى ترفع المستوى على الورق بعيدا عن الواقع
__________________



اللهم احفظ مصر من كل سوء
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:12 PM.