الترقيات بالدور وان شاء لو بالابتدائية القديمة

[tareq23]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sobhy333

عاوزين الكلام يكون موضوعى ارجوكم انتوا معلمين افاضل هو فيه فى التربية والتعليم مدرس معاه اعداديه ولا ابتدائية اللى موجودين هم صفوة المجتمع انا يحزننى ان الممثلات بيخرجوا علينا من شاشات التلفاز ويقولوا احنا القدوة وراقصة قالت وانا سمعتها ان اللى راحوا السودان مع المنتخب هم صفوة المجتمع وانتوا عارفين ان 80 فى الميه منهم ممثلات وراقصات ارجو الموضوعيه لان من يدخل بوابة الثانويه هو قدوة معروف ان التعليم فى مصر على اكتاف خريجى التربية وخريجى الاداب وخريجى دور المعلمين اللى كتير من مدرسين شباب لا علم لهم بيها ودور المعلمين كانت منوطة بتخريج معلم المرحلة الابتدائية وكانت خمس سنوات كانت تدرس جميع الكتب الموجودة حاليا بالاضافة الى كتب علم النفس والتربية ناهيك عن انها كانت تدرس مادة اتحدى ان يتحملها احد داخل اى حقل تعليمى اليوم الا وهى التربية العسكرية وكان الطالب فى دور المعلمين كل 15 يوم واجبارى يتواجد فى تبة ضرب نار يحمل بندقية ويصوب 80% والا يرسب يعنى طلعت رجالة كانوا بيحملوا حقيبة بها كتب وحصص دراسية ويا ويله اللى يتغيب عن حصة الى اخر يوم فى العام . انما الاستاذ يقول ان فيه فى التعليم ابتدائية واعداديه حديث عارى تماما من الصحة .

لا شك في صحة هذا الكلام ولم يتعد أحد علي دور المعلمين وياريتها دامت ولكن طالما أنك بتتكلم بموضوعية نتكللم
1- أين هي دور المعلمين الان علي حد علمي أنها لم تخرج من عام 1992 يعني لا خريجين لها منذ حوالي 10 سنوات
2 - الدفعات التي تتحدث عنها والتي حضرت تبة ضرب النار معظمهم الآن بالمعاش والقلة الباقية علي وشك الخروج علي المعاش ( حفظهم الله وأطال أعمارهم وجزاهم علي عظيم دورهم خير الجزاء )
فلا يشكر الله من لا يشكر الناس .
3 - يوجد بعض المؤهلات المتوسطة وفوق المتوسطة _ مع خالص احترامنا للجميع _ وخاصة في التعليم الابتدائي . فهل يصح أن يسير العالم الآن بالكمبيوتر والانترنت والمطالبة بالتعلم النشط والجودة وتحسين التعليم وغير ذلك والله ما وجدنا معرقلا لتلك النظم وعاملا علي فشلها من أوسع الابواب إلا من هو بمنأي عن فهم متغيرات العصر وطبيعة الحياة التي نحياها الان وما حدث هذا الفصام النكد بين مدارسنا ومجتمعاتنا إلا بسبب عدم فهم تلك الادارات المتجمدة علي والمنغلقة علي أنفسها والواقفة بالمرصاد أمام كل دعوة للتطوير أو التجديد
وإلا فنظرة إلي المدارس وقل لي كم نسبة المدراس التي تواكب تلك الثورة المعلوماتية والتكنولوجية في العالم
وكم نسبة التراب التي تعلو أجهزة الكمبيوتر في المدارس ( ولا تقل لي أني مبالغ ) في ذلك فالأمر لا يخفي علي كل منصف متابع للعملية التعليمية حقيقة
نحن بحاجة إلي تطوير كنا قديما نقول أننا في مؤخرة الركب ولا أكون مبالغا إذا قلنا أننا اليوم فارقنا الركب لابد من التغيير ولن يتحقق جودة ولن تتحقق أهداف للتربية والتعليم طالما مدارسنا تدار بتلك الطريقة التقليدية العقيمة خاصة في الفترة الأخيرة ولإن كنت غير مقتنع بكلامي فنظرة إلي تلك الأجيال الحاضرة تكفيك لتعرف أين تقف !!!
مع وافر تحياتي واحترامي للجميع . ورحم الله أساتذتنا الأفاضل من كان حيا منهم ومن توفاه الله رحمة واسعة