نص شكوى أسير

[sindbad22]

لوسمحت اسال سوال المدرسين مختلفين فيه هو اول بيت مين بيقوله الشاعر ام المحبوبه
2 السوال التاني ممكن شرح النعت الجمله ف الاستخراج لانه بيكون صعب

[عماد عبد الستار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sindbad22

لوسمحت اسال سوال المدرسين مختلفين فيه هو اول بيت مين بيقوله الشاعر ام المحبوبه
2 السوال التاني ممكن شرح النعت الجمله ف الاستخراج لانه بيكون صعب

الاختلاف بين السادة المدرسين، لا يفسد للود قضية، ولكن الذي أميل إليه أن الخطاب هنا موجه من المحبوبة إلي الشاعر(ولو علي سبيل التخيل) لأنه بقي في سجنه بالقسطنطينية (أربع سنوات) كتب فيها أروع أعماله التي أطلق عليها(الروميات) والتي ملأت بعواطف الحب لأهله وأحبابه، وخاصة أمه العجوز وابنته الوحيدة.

أما النعت الجملة فأمره يسير إن شاء الله، لابد أن تضع نصب عينيك القاعدة النحوية التي تقول: ــ
الجمل وأشباه الجمل، بعد المعارف أحوال، وبعد النكرات صفات.
نقول: شاهدتُ طالباً يذاكر دروسه. فالجملة الفعلية(يذاكر دروسه) في محل نصب نعت.
أما إذا قلنا: شاهدتُ الطالب يذاكر دروسه. فالوضع أختلف. لماذا؟ لأن الجملة الفعلية هنا سبقها معرفة(الطالب) ولهذا فهي فيمحل نصب حال. وهكذا.
فلابد في الاستخراج أن تبحث عن الجملة، وتنظر إلي ماقبلها( معرفة أم نكرة).