|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
13-05-2010, 11:13 AM
|
|||
|
|||
ربنا يكرمك على مجهودك العظيم ده انا هجرب واقولك
__________________
سكوتى عما يحدث حولى لا يعنى جهلى ولكن ماحولى لا يستحق الكلام مررت على المروءه وجدتها تبكى...............فقلت علام تنتحب الفتاه فقالت وكيف لا ابكـــــــــــــــــى ..........واهلى جمبعا دون خلق الله ماتوا |
|
#2
18-05-2010, 09:56 AM
|
|||||
|
|||||
|
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
وإلى العزيز عماد ، أود أن أقول له أننا قلنا على الآلة الحاسبة نفس القول بل وعلى الكمبيوتر نفسه ! ( وقد يكون القول صحيحا فى بعض المهارات ) ، ولكن إذا قلنا أن الآلة الحاسبة (والكمبيوتر ) قد وفرا الوقت والجهد ــ بل واحتمالات الخطأ ــ بتنفيذ العمليات الآلية (أو الميكانيكية الرتيبة ) لندخر العقل لعملية التفكير الخلاق والإبداعى والتطبيق ، فأتخيل أن الآلة الحاسبة ستقوم بحل المثلث إذا أدخلن البيانات الكافية ، ويتعلم الطالب الأساس أو الفكرة ويكون التركيز على التطبيق ، وكذلك المتتابعات وهكذا ! ...ولكن ده حيكون بعد وقت طويل على ما أعتقد ! وبالمناسبة البرنامج يمكن استخدامه للتأكد من النتائج ، وممكن المعلم يضع من خلاله مسلئل ، وأيضا يمكن استخدام البرنامج لتحويل الزوايا من دقائق وثوانى إلى عشرى والعكس ...ومنتظر تعديلاتكم ! احمد عبد العال |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:51 AM.
