اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #10  
قديم 25-05-2010, 11:03 PM
الصورة الرمزية البغدادي2
البغدادي2 البغدادي2 غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 241
معدل تقييم المستوى: 16
البغدادي2 is on a distinguished road
افتراضي

شاعري مثنى ووردت في
اامتحان مايو 1998م
" كان حافظ إبراهيم شاعر النيل محدثاً بارعاً حلو الروح ، يقبل عليه الأصدقاء والأدباء ليستمعوا إليه ، ويستدرجوه للحديث بما يستحسنه من الشعر فيستهلك الحديث طاقته النفسية إلا قليلاً منها ، أما أمير الشعراء أحمد شوقي فقد كان يُؤثر الصمت ، وتميز بقصائد استحق بها التخليد ، وقد امتاز شعْر حافظ إبراهيم بسلاسته ووضوحه ، ورنين موسيقاه ، وتعبيره عن آلام مصر وآمالها ، فلا شك أن مصر ثرية بأدبائها . وما أفضل شاعري مصر" .
( أ ) أعرب ما تحته خط . (ب) استخرج من القطعة السابقة:
1ـ اسم فاعل لفعل رباعي . 2ـ مصدراً ، واذكر فعله .
3ـ خبراً لفعل ناسخ ، وبين نوعه . 4ـ أسلوب تعجب ، وأعرب المتعجب منه .
(جـ) اذكر نوع الأسلوب في الجملتين التاليتين :
1ـ إياك وإهمال القراءة . 2ـ نحن - الشرقيين - نقدر الأدباء والشعراء . (د) [مُلغى]
(هـ) تزور مكتبات القراءة للجميع - ترى ثروة هائلة من القصص والكتب والدواوين.
صل بين الجملتين بأداة شرط جازمة مناسبة ، وغير ما يلزم .
(و) اذكر نوع المشتق في الجملة التالية ، وعين معموله ، وأعربه . ـ أحريص الطالب على القراءة ؟
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:28 AM.