تساؤلات الطلبه +كل ما يخص امتحان 2010

[ابن سيناء]

لا املك من القول الا حسبى الله ونعم الوكيل.اذا كان هناك نية لتقليل المجاميع يجب ان يكون هناك تدرج وليس مرة واحدة. ما حدث فى هذا الامتحان يشبه من طلب من شخص ان يهبط من ادوار علوية مرة واحد دون ان يخطو على الدرج.يجب علينا جميعا ان نضع انفسنا مكان الطالب وولى الامر وان نكون صادقين فى حكمنا. ما حدث فيه ظلم للطالب والمدرس وولى الامر. الثقة تزعزعت فى المدرس والكتاب المدرسى والكتاب الخارجى.فهناك امور لم يتفق فيها المدرسون على راى فما بالك بالطالب.كيف نعيد هذه الثقة مرة اخرى ونحن نجيب على بعض الاسئلة بشكل غريب استغربه المدرس قبل التلميذ. نحن نطالب بان ياخذ كل طالب حقه وان يكون هناك وقفة وصرخة.كيف نعيد ثقة طلابنا بنا وكيف نتعامل فى التصحيح بشكل يعيد للطالب حقة. سؤال نطرحه للسيد الوزير وللسادة المصححين الذين يملكون فلى ايديهم اعادة الامور الى نصابها دون فزلكة وتعالى.دون نفاق وتصور ان كل الطلاب ممتازين. وان يجلسوا مع انفسهم ويراجعوها قب ان يبدا التصحيح وانهم يتعاملون مع طلاب وليس مع مدرسين. ويضعوا فى اعتبارهم ان المدرسين اختلفوا فى بعض الاجابات ومعهم كل عزر واختم كلامى بحسبى الله ونعم الوكيل تلك الكلمات التى قالها لنا طلابنا المتميزون قب المتوسطين والضعفاء ولست ادرى من يقصدون المدرس ام..................

[نبيل موريس جورج]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن سيناء

لا املك من القول الا حسبى الله ونعم الوكيل.اذا كان هناك نية لتقليل المجاميع يجب ان يكون هناك تدرج وليس مرة واحدة. ما حدث فى هذا الامتحان يشبه من طلب من شخص ان يهبط من ادوار علوية مرة واحد دون ان يخطو على الدرج.يجب علينا جميعا ان نضع انفسنا مكان الطالب وولى الامر وان نكون صادقين فى حكمنا. ما حدث فيه ظلم للطالب والمدرس وولى الامر. الثقة تزعزعت فى المدرس والكتاب المدرسى والكتاب الخارجى.فهناك امور لم يتفق فيها المدرسون على راى فما بالك بالطالب.كيف نعيد هذه الثقة مرة اخرى ونحن نجيب على بعض الاسئلة بشكل غريب استغربه المدرس قبل التلميذ. نحن نطالب بان ياخذ كل طالب حقه وان يكون هناك وقفة وصرخة.كيف نعيد ثقة طلابنا بنا وكيف نتعامل فى التصحيح بشكل يعيد للطالب حقة. سؤال نطرحه للسيد الوزير وللسادة المصححين الذين يملكون فلى ايديهم اعادة الامور الى نصابها دون فزلكة وتعالى.دون نفاق وتصور ان كل الطلاب ممتازين. وان يجلسوا مع انفسهم ويراجعوها قب ان يبدا التصحيح وانهم يتعاملون مع طلاب وليس مع مدرسين. ويضعوا فى اعتبارهم ان المدرسين اختلفوا فى بعض الاجابات ومعهم كل عزر واختم كلامى بحسبى الله ونعم الوكيل تلك الكلمات التى قالها لنا طلابنا المتميزون قب المتوسطين والضعفاء ولست ادرى من يقصدون المدرس ام..................

احترم جدا ما قدمته يامستر
والهدف الرئيسي للموضوع تقييم الامتحان بغض النظر عن الدرجات ؟