|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: قل رأيك بأمانة في امتحان الانجليزي 2010 | |||
| الامتحان صعب جدا وحسبي الله ونعم الوكيل |
   
|
32 | 62.75% |
| الامتحان عادي ولكنه غير متوقع |
  
|
19 | 37.25% |
| المصوتون: 51. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
29-06-2010, 04:50 PM
|
||||
|
||||
اقتباس:
شاكر جدا لرد حضرتك لا أعتقد ان هناك شخص يحب هذ ا البلد يرفض الاصلاح ولكن هل ماحدث اصلاح ؟ ولو اتفقنا انه اصلاح هل يبدأ الاصلاح من التقويم (والذي يعتبر نهاية العملية التعليمية )؟ ام المفروض ان يبدأ الاصلاح من القاعدة (المنهج -طريقة التدريس - الوسائل التعليمية - المعلم ........) |
|
#2
29-06-2010, 06:43 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
احد مشاكل التعليم الابتدائى هو تدخل الكنترولات لرفع نتائج التلاميذ و هم بذلك يضللون المجتمع عن النتائج الحقيقة و بذلك لا يحدث التدخل الايجابى للقيام بعملية اصلاح فعلية و كذلك يوجد فى التعليم الابتدائى ما يسمى النجاح بقوة القانون اى ان التلميذ الذى يتغيب عامان عن الدراسة لا يتم فصلة و لكن العجيب نجد ان التلميذ انتقل الى المرحلة التى تليها مباشرة و الحجة فى ذلك منع التسرب من التعليم مشكلة اخرى فى التعليم الابتدائى هى مشكلة الغش الموجه من مديرى المدارس و المعلمين لضمان اكبر نسبة نجاح حتى لا يتم خصم الحوافز ( فربط المرتب او الحوافز بنتائج التلاميذ يشجع على الغش ) فمعظم التلاميذ اذا لم ينجحوا عن طريق الغش نجحوا عن طريق الكنترول او بقوة القانون و هذه حقائق لا نستطيع اثباتها لان الكل بيخاف على اكل عيشه اما ما يحدث بسبب الحشو فى المناهج من ناحية او بسبب عدم جاهزية بعض المعلمين لتدريس تلميذ الابتدائى و عدم توافر الامكانيات و الوسائل التعليمية كما اشرت استاذى الكبير نبيل موريس فهذا نقاشه يطول آخر تعديل بواسطة ابراهيم موسى ، 29-06-2010 الساعة 06:50 PM |
| العلامات المرجعية |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مجرد, cunning, اقتراح |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:40 PM.
