|
المنتدى الأكاديمي للمعلمين ملتقى مهني أكاديمي متخصص للأساتذة الأفاضل في جميع المواد التعليمية (تربية وتعليم & أزهر) |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#10
|
|||
|
|||
![]() )نــور و الجغـرافيا ( س/ لم اندهشت المدرسة من درجات نور الضعيفة في الجغرافيا ؟ لأن نور تلميذة مجتهدة، وقد فازت في العام الماضي بكأس التفوق . س/ ما موقف مديرة المدرسة من درجة نور الضعيفة ؟ قالت المديرة :ربما كانت نور تعاني مشكلة ما ، فقدمت لها يد المساعدة حتى لا يضيع مستقبلها . س/ قالت معلمة الجغرافيا : كان سؤال الامتحان :ارسمي خريطة الوطن العربي ، وعيني عليها حدود كل قـُطر عربي .. والعجيب أن نور رسمت ... أ- ما الأمر العجيب الذي رسمته نور ؟ أن نور رسمت الحدود الخارجية للوطن العربي بشكل دقيق ، ولكنها لم ترسم الحدود الداخلية بين الأقطار العربية. ب- قالت المعلمة: هل هناك ظروف منعتك من استذكار دروس الجغرافيا ؟ فبم أجابت نور؟ قالت نور:لا ،لم ينعني أية ظروف ،وقد ذاكرت دروسي جيدا. وقد سألتها المديرة: إذن لماذا لم تجيبي عن السؤال بطريقة واضحة يا نور ؟ فبم أجابت نور؟ قالت نور :إجابتي صحيحة. قالت المعلمة: وكيف تكونين على صواب ، وأنت لم ترسمي الحدود ؟ فبم أجابت نور؟ أنها تناولت ورقة ورسمت عليها الحدود بين الدول العربية بطريقة صحيحة س/ ماذا تخيلت المعلمة بعد أن نور علىصواب ؟ تخيلت الوطن العربي الكبير وهو يحتضن بعضه بلا حدود ، وتخيلت الإنسان العربي يتنقل بين البلاد العربية بحرية س/ ماذا أدركت المعلمة في رسم نور للحدود ؟ أدركت أن نور تستطيع رسم الحدود وعرفت أن نور تتمنى أن تزول الحدود بين أجزاء الوطن العربي وتصبح الدول العربية أمة عربية واحدة . س/ ماذا قالت المعلمة في آخر الحديث مع نور ؟ قالت : نعم أنت على حق . س/ هل تتفق مع كلمة المعلمة الأخيرة ؟ وضح لما تقول أجب أنت الكلمة معناها الكلمة معناها حصلت نالت تمنعني تحرمني ضعيفة قليلة x كبيرة دهشت تعجبت تحيرت تعاني تشكو تخيل تصور تهيأ قـُطر بلد دولة وج أقطار يحتضن يضمx يفرق يفصل نمد نساعد نعين أدركت عرفت تأكدت x جهلت عيني حددي خصصي تعتقد تظن x تتأكد تتيقن أمة جماعة دولة وج أمم تزول تتلاشى تنتهي تمحى x تبقى ? الواجب المنزلي?
ب- ما الذي رسمته نور ؟ ج- كيف أثبتت نور أنها ذاكرت دروسها ؟ د- إلام يدعو هذا الدرس |
العلامات المرجعية |
|
|