امتحانات

[على عبد الحميد احمد]

أسئلة وردت في إمتحانات الثانوية العامة على الوحدة الرابعة

أولاً: حدد الصواب والخطأ فيما يلي مع التعليل:
1. يتسم النمو الإنفعالي في مرحلة المراهقة بطابع الإستقرار. (1995)
2. المراحل الأخيرة في النمو أهم من المراحل الأولى. (2002)
3. يتجه النمو والإرتقاء الإنساني في مختلف جوانبه من النوعية والخصوصية الى العمومية. (2003)
4. للغذاء دور أساسي ومهم في عملية النمو. (2006)
5. معدلات النمو ثابته في كل مراحل النمو والإرتقاء الإنساني. (2008)
6. التذكر في مرحلة المراهقة يكون آلياً وقائم على الحفظ. (2009)
7. يتسم تفكير المراهق بالطابع المنطقي والتفكير المجرد. (2010)
ثانياً: أجب عن الأسئلة التالية:
1. "بعد بداية المراهقة التي تتميز بالتغيرات الجسمية والإنفعالية الشديدة يطرأ قدر كبير من التحول سلوك المراهق نحو مزيد من الإستقرار والإتزان الإنفعالي" إعرض لأهم معالم هذا التحول. (1992)
2. تكلم عن سمات الإرتقاء العقلي في مرحلة المراهقة. (1994)
3. "فسر البعض معظم مظاهر التمرد التي تبدو على سلوك المراهق أنها نوع من الصراع بين الأجيال- ناقش هذه العبارة موضحاً رأيك فيها. (1995)
4. يتحول سلوك المراهق مع الايام نحو مزيد من الإتزان الإنفعالي" وضح معالم هذا التحول. (1996-2000)
5. "أكد علماء النفس على وجود قوانين للنمو والإرتقاء الإنساني" تناول ثلاثاً منها بالشرح. (1997)
6. وضح أهم مظاهر الإرتقاء العقلي للمراهق". (1998)
7. من أهم قوانين النمو والإرتقاء أنه يسير في إتجاهات محددة" وضح ذلك. (1999)
8. ما المقصود بالنمو والإرتقاء. (2001)
9. تخير إثنين من أهم قوانين النمو والإرتقاء وتحدث عنهما. (2001)
10. يتبع الإطفال نمطاً متشابهاً في تتابع النمو والإرتقاء.. فسر ذلك. (2002)
11. إستخلص ثلاث تغيرات يمر بها المراهق تؤكد أنه يتحول مع الأيام نحو مزيد من الإتزان الإنفعالي. (2004)
12. رتب مراحل النمو والإرتقاء الإنساني التالية من المرحلة الأصغر الى الأكبر محدداً بداية كل مرحلة ونهايتها:-
أ- مرحلة الحضانة ب- مرحلة المراهقة جـ- مرحلة الجنين
13. إستخلص ثلاث من العمليات العقلية يستطيع الفتى والفتاة القيام بها في مرحلة المراهقة. (2006)
14. حدد المقصود بالنمو التكويني أو الكمي مستعيناً بالأمثلة. (2007)
15. للتربية الجنسية السوية دور مهم في حياة المراهق" هل تؤيد أم تعارض؟ أذكر مبرراتك؟ (2007)
16. تناول بالشرح اثنين من مظاهر تحول المراهق نحو مزيد من الإتزان الإنفعالي (2008)
17. وضح بمثال المقصود بالنمو الوظيفي او الكيفي. (2009)
18. معدلات النمو ليست ثابتة في كل المراحل . برهن على ذلك بمثال. (2010)