والله العظيم أنا في شغلي في أحد المدارس الإبتدائية في الأزهر كان الواجب الريئس و الأساسي و المهم لكل المدرسين مش الشرح و لا متابعة التلاميذ الضعاف ولا أي حاجة ليها علاقة بالشغل كان الشغل الشاغل والوظيفة الأساسية هي تغشيش التلاميذ في الامتحانات و من يخرج عن هذا الواجب الهام و الرئيس (على حد تعبيرهم ) يعتبر شخص ليس لديه مشاعر تجاه ولي الأمر و غير متعاون مع إدارة المعهد و كاره لزملائه و غير منفذ لتعليمات الإدارة المركزية للمنطقة الأزهرية التي تطلب نسبة نجاح معينة ولا تعتمد النتيجة التي بها نسبة رسوب كبيرة و يعيش في المعهد مضهد و متبهدل في الجدول و في الحصص الإحتياطي ناهيك عن المعاملة السيئة من الأدارة المترابطة بروابط قرابة والكلام ده بيحصل في كل القرى في المعاهد الأزهرية حيث يكون معظم العاملين بالمعهد مرتبطين بصلات قرابة حميمة وبينهم مصالح عديدة خارج نطاق العمل يتم تسويتها عن طريق مجاملة بعضهم البعض عن طريق التلاعب في الكنترول لدرجة أن هناك طالب صاحب احتياجات خاصة عقلية (متخلف عقليا ) لا يمتلك القدرة حتى على التحدث وهو في الصف الرابع الإبتدائي كيف هذا ؟؟ لا أعلم
ثم انتقلت إلى المرحلة الإعدادية وكان نفس الوضع وكذلك المرحلة الثانوية
امضااااااااء
مدرس مخنوق من نظام التعليم في الأزهر
|